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第46章（第1页）

但又保留了几个大场面，用于展示柳乘荫“来源于生活，有超脱于生活”

的艺术加工能力。

以这种方式告诉别人，他即可以“现实”

，也可以“理想”

。

说白了，这部电影主要就是柳乘荫用来“炫技”

和“对答案”

的，一切都是为了冲奖去的。

电影继续。

敲门进来找孟华的人是他们乐队二号人物，一个名字叫兰悦的女生。

兰悦来是要告诉孟华，因为民乐队最近几年参赛的成绩都不理想，所以学校打算以后都直接将今年的参赛名额交给洋乐系。

为了体现逻辑性，柳乘荫对原本的“废除民乐系”

做出了修改，变为了“夺取参赛资格”

。

毕竟，以当前的国情，如果哪个校长敢做出这种明眼人就能看出立场“不正确”

的事情，绝对会被网暴个通透。

而以“成绩不好”

为由减少支持力度，“减少”

参赛次数，就比较合理。

在第一幕，柳乘荫直接爆出了电影的第一个矛盾点。

同时圈出外来乐器排挤传统乐器的问题，引发思考。

之后依旧是主角作为新生入学本想学西洋乐器，但被发传单的师姐，即女主角吸引，加入了民乐系。

电影的男主名为张铮，女主名为萧楚楚。

因为名字，所以男主选择了古筝。

在设定中，张铮原先是一个电子游戏高手，因为在打游戏的过程中，他锻炼出了强大“连招学习能力”

和惊人的手速。

这两样能力里在学习古筝时也体现了出来。

复杂的乐谱和连续的复杂指法，张铮可以当游戏连招去记，把琴弦当成键盘摁键，学习速度远超其他初学者。

为了加入民乐系乐队，更进一步接近女主，张铮十分努力地去学习古筝，再加上其却是有着很高的天赋，最终成功以古筝初学者身份被招入了系乐队。

一开始，柳乘荫还觉得自己这种剧情有点“龙傲天”

，是不是要改改。

毕竟根据【乐理】所赋予常识猛踏知道传统乐器的入门时间通常是要用“年”

计算的！

一两个月古筝入门？