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炸裂调座（第3页）

“哦，我马上。”

种璟赶忙收拾桌子，让出一部分空间先让这位同学把东西放下。

不过才几分钟而已，教室里开始变得闹哄哄，乱糟糟。

挪桌子的声音，桌子腿划过地面的声音，物品碰撞声，吵嚷声，讲话声……

“这谁的眼镜啊？没人要我放讲台了……”

“哎同学你别堵在这里啊，你过不过……”

“同学，你换桌子吗？不换我直接用了……”

“啊啊啊啊啊我课本快掉下去了，帮我推一下……”

“……”

好在刚开学没多久，种璟东西不多，也幸好她买的书包够大，种璟把书本全部装进书包，小本子插进侧面书兜，使了使劲背在肩上，饶是没什么物品，她还是瞬间压得弯了腰。

把水杯和其余的东西拿在手里，种璟去了自己的新座位。

新位置两张清空的桌子并在一起，位子上并没有人。

也不知道为什么种璟倏然松了口气。

种璟将书包成功从肩膀上卸下，将位置整理擦拭一番，又将原来的垃圾碎屑清理干净。

将书一本一本拿出来，种璟整理好放在桌子上，坐在铁皮椅子上小口喘气。

她扭头看向左边的位置，依旧是空的。

会不会？

种璟摇摇头，企图甩飞脑袋里的不切实际想法。

没过多久，喧闹嘈杂声消失。

教室里逐渐变得整齐划一，原本的乱糟糟的过道都渐渐清理干净。

种璟把数学必修一拿出来，低下头准备预习第二章。

她虽然总成绩很好，但是偏科，尤其数学。

要不是这几门课程，她的总成绩会更高。

种璟往左边空空的桌子上看了一眼。

要是她的几门理科成绩再高一些，说不定……

说不定能赶上旁边的那位市状元。

被自己的想法吓了一跳，种璟重新将注意力放回到数学课本。

高中数学更不比初中，不管科目难度还是科目思维，只会更加困难。

判断下列各组中的函数是否想等，并说明理由。

表示炮弹飞行高度h与时间t关系的函数h=130t—5t＾2和二次函数y=130x—5x＾2

一道课后习题，种璟刚看完题目正准备答题。

桌子旁边悉悉索索一阵响动。

种璟抬头看了一眼来人，她瞳孔一震。

周身立马紧张起来。

况悖没穿校服，上身只穿了个黑色体恤，窗户开着，窗口的一阵夜风吹进，少年宽大的袖口被风吹向一侧。

种璟满脸警惕，娇小的身躯整个僵硬，连脚也不敢再伸出来。

她双手搭在数学课本上，右手依然维持握笔的姿势，但是坐在椅子上的身体不自觉往右侧靠，右侧是已经刷得纯白干涸的白墙，蹭上去会沾到一层白灰。

种璟已经完全顾不上这些，她越靠越近，脊背绷的挺直，直到整个身体完全贴在墙壁上面，动弹不得。

少年将厚厚的一摞课本往桌子上随手一扔，抬腿一跨坐到课桌上，锋利的眉眼落下，居高临下看着就快挤到墙角的她。

他偏琥珀色的眼瞳深不见底，直直盯着贴到墙壁的种璟，邪魅勾唇：“怎么？怕我？”