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第23章（第1页）

统筹安排一下的确才能更好地将人力效率发挥出来。

但有没有加班不存在含糊带。

因为现代几乎任何一个工作都得时时刻刻与各种电子设备打交道，很多电子设备在使用时还会核对使用者的身份以确认其权限，所以做什么都留有痕迹。

稍微一查，一个人某时间段是在工作还是在休息，是在公司里摸鱼还是在家里加班，一目了然，没有蒙混余地。

当然，偶尔的加班，比如月底加班三五个小时、年底加班三五天等，肯定是允许的。

并不需要为了追求绝对的零加班而养闲人或增设可有可无的岗位。

由于机器人在各行各业都承担了大量工作，所以人类的劳动强度普遍不大。

很多时候，加班也只是盯着机器工作，而不需要人亲自上手。

现在除了军人等极少数特殊职业外，基本只有自己给自己打工的个体户才会不遵守法定休息日要求。

而个体户一旦雇人帮忙，那么雇员的保险、休息时间等，便都得按法律要求的来。

特别说明：“学生”

不属于劳动者，不受劳动法保护。

即：

老师们一周可以休三天，学生们就只能休周六周日两天，没有自选休息日。

老师们工作日一天工作六小时，学生们就得八点开始上课，十七点半才放学，住校生还得上早自习和晚自习。

自从执行现在这个工作时间模式后，每一届学生都要抱怨“不公平”

“当学生太累了”

。

但没办法，一个人吸收知识最有效率的年龄段就只有那么短。

如果不抓紧那段时间把知识塞进脑子，后半辈子怕是要天天处在“世界真奇妙”

的头晕脑胀中。

今天感叹：“哇，所有星球竟然都是圆的哎。”

明天震惊：“什么，九十三减二十八不等于七十五吗？”

后天不可思议：“人与猪的基因相似度为什么那么高？”

没完没了。

甚至提了问题后手持智能机却连怎么寻找答案都不知道。

虽然上了学的人在离开学校十几几十年后，知识掌握程度也会不断逼近被清零，但总之……

能塞多少算多少吧。

反正又不可能让未成年们去工作，不上学难道放任这些精力过于旺盛的崽天天到处招猫惹狗讨人嫌吗？

再说了，不让未成年们高强度地学习、考试、排名，怎么把那些有天赋的人才筛出来？

社会发展离不开人才啊。

而目前来说，□□学、统一考试、统一排名，是最低成本简单有效的筛选方式。

至于学生的在校的时间远多于老师的，这之间的矛盾怎么处理。

和医护等职业一样，排好老师的工作时间表就行了。

平洄属于偏好选周三休息的人。

这导致平洄时不时会觉得周四像周一、周二像周五、周三早上像周六早上、周三晚上像周日晚上等。