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二研究方法（第1页）

二、研究方法

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（一）被试

从大连、沈阳、锦州三个城市的妇幼保健院的婴儿保健卡中随机抽取14～24个月的健康婴儿213名。

被试分布情况见表7-3。

表7-3被试分布情况

（二）实验工具

一面镜子（40），一盒红胭脂，适合14～24个月婴儿玩的玩具若干；一部索尼摄像机；婴儿言语自我认知访谈提纲。

（三）实验程序

由经过培训的发展心理学专业研究生与作者本人担任主试，所有主试均为女性。

实验前，主试向母亲简单介绍实验程序，请母亲在点红实验过程中保持安静，不要提示孩子，直到点红实验结束。

具体实验过程如下：

1.自由活动：婴儿和母亲进入实验室。

在地毯上摆着许多适合14～24个月婴儿玩的玩具，主试与婴儿和母亲一起进行10分钟的自由游戏，让婴儿先熟悉主试和环境。

10分钟后，主试将所有玩具收拾起来。

2.点红实验：采用婴儿视觉自我认知的经典实验。

首先给婴儿5分钟时间在镜子前自由活动。

接着主试把镜子拿到一边，保证婴儿不会在镜中看到自己的镜像。

主试假装给婴儿擦脸，秘密地将一个无味、无毒、水溶的红点点在婴儿鼻子上。