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三多给孩子反馈帮助孩子意识到自我的变化（第1页）

三、多给孩子反馈，帮助孩子意识到自我的变化

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婴儿期是人生中自我意识发展变化最快、最活跃的时期之一。

几天不见，孩子就会发生很大的变化，会笑了、会坐了、会爬了、蹒跚走路了、咿呀学语了……这些变化令父母惊喜，但孩子并不能意识到自己在长大。

家长应将自己对孩子的关注渗透给孩子，帮助他们意识到自己的成长和进步，从而对自己有良好的自我感觉，这有利于孩子自尊和自信的形成。

比如，当孩子发生变化的时候，把这些惊喜与孩子一同分享。

“哇！

宝宝，你不用扶手也能走路了。”

“宝宝会叫‘妈妈’了，妈妈好高兴啊！”

“宝宝瞧，鞋子小了，宝宝的脚变大了。”

或者为孩子的成长留下记录。

可以在家里做一个身高刻度尺，定期给孩子量身高，并做好标记，记录好日期、宝宝年龄等。

每次量身高前，先让孩子找到上次的标记，量完后再让孩子看看这次的标记，让孩子比一比，从而意识到自己身体的不断变化。

也可以将孩子的照片做成一本成长纪念册。

将宝宝每个年龄段的照片按时间顺序排列好，让孩子真实的“看”

到自己的变化。

有条件的家庭，还可以用摄像机保留孩子的点点滴滴。

最开始的时候，孩子会很好奇，里面的那个宝宝是谁。

家长可以告诉孩子，“这是你2个月大的时候，第一次笑，多可爱啊！”

孩子会非常兴奋，这将引发孩子对自身“秘密”

探究的兴趣。