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三科学语言的本质（第1页）

三、科学语言的本质

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作为科学的表述系统，科学语言在科学知识的形成中具有重要的作用。

知识和思想的表征、交流、传播甚至构造，都离不开语言。

语言是沟通思维和实在的中介，而科学语言对于具体科学学科的发展来说，其意义尤显重要。

一方面，专门科学语言的形成，是学科成熟的重要标志，可以说，科学的发展历史，也包含着科学语言的生成发展过程，科学语言与科学的演进本身同步进行；另一方面，科学语言是科学的重要知识单元，它的各个组成要素，诸如术语、符号、概念、文本等，共同构成了完整的知识结构，塑造了具体学科的知识框架，既是科学理论的表述载体，也是保证科学思想进行无障碍交流的必备条件。

因此，通过厘清科学语言形成发展的基本脉络，揭示科学语言的本质特征，有助于理解科学语言的认识论意义和价值。

（一）科学语言的形成

一般认为，科学语言指对科学思想、理论、知识等进行表述、加工、交流、记录时，所使用的手段、工具、载体的总称。

在科学语言中，最重要的方面就是科学术语。

虽然直到1931年，奥地利电气工程师维斯特（E.Wüster）提出术语工作系统化思想之后，现代术语学（Ter-minology）才真正形成。

但是，为各门科学建立适合于该学科的标准化、规范化、专业化的术语词典的工作一直在进行着。

在早期的科学研究中，自然语言充当着普遍、通用语言的角色，很多科学理论和科学实验都由自然语言来陈述。

不过，随着科学的发展，无法找到适当的语词来命名新出现的现象和事物，于是，专业性的科学语言出现了，这就是科学术语。

它包含了：（1）自然语言，即通过自然语言转义形成的术语，是人类在历史发展中自然形成的；（2）专门符号语言，即出于表述、命名和交流的需要，科学家为特定目的所创造出的专业术语；（3）形式化语言，即人工语言，在特定的逻辑或数学规则的基础上，通过一系列无直观意义的符号、代码来表述思想。

这三种形式的科学术语共同构成了科学语言表达体系。

除了科学术语之外，对语言进行运作的逻辑、数学规则，以及科学文本的表达风格，都是科学语言所涉及的论题。

其核心目标就是要更方便、更顺畅地表述和交流科学知识。

可以说，科学语言是伴随着科学的发展而逐步形成的，它的生成是一个动态的历史过程。

科学语言既是科学学科建制化、规模化的内在需求推动的结果，同时也反映了人类认识世界能力的不断提高。

也就是，知识的累积，推动了文明的进步，科学的发展，促进了语言的变迁。

科学语言的生成发展是在人类文明和科学的宏大背景中进行的，是科学、哲学和语言交织互动的结果。

在西方科学语境下，从科学术语的意义上看，今天一统天下的英语科学语言的形成过程中，首要的就是以拉丁和

72|语言分析方法与当代科学哲学

希腊语言来进行科学语言词汇的构造和使用。

拉丁语和古希腊语构成了整个西方科学语言的主体。

20世纪之前，科学语言（包括技术语言）中，“几乎百分之百都是拉丁词汇或拉丁化的希腊词汇”

①。

事实上，自公元前9世纪希腊字母出现，进而传入罗马形成拉丁字母以来，虽然直到15世纪拉丁文才成为正式的科学语言，并从18世纪走向衰落，但是，在这2000多年时间里，拉丁语一直是国际间文化、科技交流的语言，是联系统一欧洲之精神和学术的共同语言。

究其原因，主要有以下三个方面：

首先，希腊文明在整个西方文化中具有长期的影响力。

古希腊时期是西方文明和学术发展的第一个重要阶段。

即便是在罗马帝国灭亡之后的相当长一段时间内，使用拉丁语作为生活语言，仍然是在这一文明下生活着的人们的一个长期而持续的习惯。

早期的科学经典巨著，诸如牛顿1689年的《自然哲学的数学原理》、林奈（aeus）1768年的《自然系统》，都是用拉丁文写就的。

其次，拉丁语本身的品质决定了它们非常适合作为科学语言。