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三课程实施与学生发展360分（第1页）

三、课程实施与学生发展（360分）

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（一）课程管理（40分）

1.成立了学校课程委员会，并能根据国家课程方案和学校办学理念制订学校课程发展规划。

（10分）

2.教师、学生、家长能有效地参与学校课程建设，包括制订课程计划、开发校本课程、开发课程资源等。

学校课程委员会定期对学校课程进行评估并不断更新。

（10分）

3.教学常规管理的计划性、科学性强，形成一套成功的管理经验和学科教学优势。

（10分）

4.教学管理的制度与高中新课程基础性、多样性和选择性的要求相一致，能立足本校实际，为教学管理制度的重建提供经验，为学生全面而富有个性的发展创造宽松的环境。

（10分）

（二）国家课程方案的执行（50分）

1.全面执行国家课程方案，高质量地实施包括综合实践活动、信息技术以及艺术、体育与健康在内的必修课程。

（25分）

2.提供多样的、能基本满足学生需要的选修课程，校本课程充分体现本地和学校特色。

学校积极创造条件，为全体学生参加研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育提供指导和帮助。

（20分）

3.加强国防教育，按照《高级中学军事训练教学大纲》，实施以学生军训为主要内容的国防教育。

（5分）

（三）教学设计与实施（110分）

1.教学目标清晰、明确、具体、可操作。

（10分）

2.对教学资源能重新组合，不照本宣科，在注重基本知识传授和基本技能训练的同时，关注学生学习的过程与方法，关注学生情感、态度、价值观的养成。

（30分）

3.注意教学环境的营造与管理，形成民主、平等、和谐、互动的师生关系和教学环境。