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十兰州市第五十九中学原兰州炼油厂第二中学办学理念（第1页）

十、兰州市第五十九中学（原兰州炼油厂第二中学）办学理念

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办学理念：以人为本、和谐发展、追求卓越。

【释义】

以人为本：即一切立足于人，为人着想，为人服务，让教育者、受教育者和所有相关者都心中有根，眼中见果，知足并感到幸福。

作为兰州市第五十九中学办学的前提和价值取向，教育教学中的“以人为本”

就是要始终把关注人、研究人、服务人、激励人、发展人、弘扬人放在首位，在具体工作中坚持以教师为本、以学生为本、以家长为本的“三本主义”

。

1.品牌学校需要品牌教师，优质教育需要优秀教师。

“以教师为本”

就是要让校园和教学不单是教师工作的职所和谋生的手段，更要让学校和教育成为全体教职员工施展才华的舞台和自我发展、自我实现的途径，要尊重教师、服务教师，促进教师身心健康，保障教师安居乐业，让教师享有充分的荣誉感，使教师获得最大的成就感。

2.教育的对象是学生，当然要以学生为本，要着眼于每个学生的终身发展，着眼于兰州市第五十九中学“德智双全，身心两健，文理兼通，学创俱能”

的育人目标，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，与时俱进，不断调动、改革、整合一切有效教育资源，促进全校学生全面和谐发展。

3.以家长为本，就是急家长之所急，思家长之所思，为家长服务，为家长解难。

和谐发展：就是稳健、协调、可持续发展，让全校师生均有强烈的归属感、温暖的舒适感，让家长和社会各界对学校办学满意、放心，有十分的喜悦感。

具体而言，就是要建立和谐的师生关系，学生珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围；要建立和谐的同学关系，同学之间友好相处、宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心，从而打造和谐的人际关系；要打造和谐的教育氛围，倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，从而唤醒每一个老师尤其是学生的“潜能”

，进而激发其“才能”

；要营造公平的校园秩序与管理、求真的校园文化与文明、和谐的校园环境与氛围，使学校最终成为全体师生生活的家园、精神的乐园、成才的摇篮。

追求卓越：就是精益求精，追求教育教学至真、至善、至美的最高境界。

学海无涯，大美无极，进取不息，对兰州市第五十九中学这一集体而言，“追求卓越”

让我们充满信心，有永远又明确的方向感和使命感，立志永远不夜郎自大，故步自封，将时时紧跟时代前进步伐，紧扣社会发展脉搏，把握现代教育规律，不断更新自我，在创新中永葆活力和生机。

对兰州市第五十九中学每位师生个体而言，“追求卓越”

意味着高扬生命旗帜，充满自信，勤奋忘我，拼搏进取，追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，让人生在不断进击、不断攀登中享受开拓创新、领先超群的快乐，用辛勤的汗水焕发生命的光彩，以卓越的智慧折射人生璀璨的光芒。

办学目标：办一流品牌学校、育一流创新人才。

办学思路：依法治校、以德兴校、质量立校、科研强校。

校训：养善厚德、敬事务本。

【释义】