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社会与个人（第1页）

社会与个人

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利己主义

我们无法认同的是只受个人私利驱动的人生观。

这一态度是我们所能想到的在个人和集体进步中最大的障碍。

只有通过对其他人产生兴趣，人类才得以发展各种能力。

说、读和写都是以与他人建立联系为前提的。

语言本身是全人类共同努力的结果，是社会兴趣的产物。

理解是人类共同的事情，而不是私人的功能。

理解意味着我们希望别人也以同样的方式去领会。

理解的内涵即通过与人分享的方式去弄懂其中的含义。

有些人只顾追求自己的兴趣，寻求个人的优越地位。

他赋予生命的意义完全是自私的。

在他看来，生命只在于为他自己谋利益。

然而，这并不是一种共同的理解，世界上大多数人都不会赞同这个观点。

因此，我们发现，这种人难以与其他人相处。

我们常常在那些以自我为中心的孩子脸上，看到一种卑鄙或木然的表情，而我们在罪犯和精神病患者脸上也能看到类似的表情。

他们不与人进行眼神接触。

他们看待世界的方式与一般人不同。

有时，这类儿童和成人甚至不会正眼看其他人，而是转开视线，看向别处。

精神障碍

无法与别人相处的情况也表现在许多神经官能症的症状上。

例如，在强迫性脸红、口吃、**或早泄上表现得尤为明显。

这些都提示出患者因缺乏对他人的兴趣而无法与他人建立联系。

孤僻的最高程度表现为精神病。

假如能激起患者对他人的兴趣，精神病也不是无可救药的。

但与除了自杀以外的其他症状相比，精神病与周围社会的距离是最远的。

要治愈这种疾病需要极高的技巧。

我们必须争取病人回到合作上来，而要做到这一点，只有通过耐心和最仁慈、最友好的治疗态度。

有一次，有人邀请我去治疗一位精神分裂症患者。

她已经患病八年之久，近两年一直待在精神病院里。

她像狗一样狂吠，拍打、撕扯衣服，还想吃手帕。

这些行为都显示出她对任何人都不感兴趣。

她想扮演狗的角色，这一点可以理解，因为她觉得母亲把她当狗一样对待。

她的行为似乎在说：“我见的人越多，就越想做一条狗。”

我连续和她谈了8天，她都没有回应一个词。

我继续和她说下去，直到一个月后，她才开始含混不清地说一些难以理解的话。

我对她很友好，她受到了鼓励。