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3岁宝宝记忆力的培养
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3岁这个时期,是宝宝记忆力的提高阶段。
可尽管如此,妈妈仍然没有必要对宝宝进行课程式的记忆训练,只需抓住日常生活中的事情,潜移默化地练习就可提高宝宝的记忆力。
宝宝2岁之后,就开始有意识地记忆某些事情。
这时,妈妈不仅要关注他记住了什么,还应开始对他进行记忆兴趣和习惯的培养,和宝宝一起探索出一套有效的记忆方法,如联想法、类比法等,让宝宝清楚、仔细、完整地了解事物,这才能使事物在宝宝脑海中停留的时间更长。
分段记忆,让宝宝记得更多
【培养重点】
这里所说的分段记忆,实质上就是悄悄地为宝宝规定记忆任务——完成一项任务之后,可告一段落,休息一下,然后再进行妈妈给宝宝提出的下一项记忆任务。
当宝宝完成任务时,要及时给予积极的反馈,这才能在日常生活中提高宝宝记忆的积极性。
去某地游玩之前可以先向宝宝透露他将看到什么,这样,宝宝就会带着这种预想去接触事物。
当他接触到了一个他预想中的事物时,也就完成了一项记忆任务。
譬如,带宝宝去动物园之前可以告诉宝宝动物园里有哪些动物,各种动物长什么样,去动物园的路上会经过哪些地方。
宝宝一步一步接近动物园,一步一步接近他心目中的动物之后,记忆的任务也就一步一步完成了。
妈妈在为宝宝讲故事的时候,可以先提醒他注意故事中讲了哪些人、那些人说了些什么话、干了些什么事等。
【培养方法】
讲故事、讲生活
步骤:
在讲故事之前,妈妈要向宝宝提一个与故事内容有关的问题,让宝宝带着问题去听故事。
讲完故事后,让宝宝回答你方才提出的问题。
若他不能回答,你可以再为他讲一遍。
宝宝回答了问题之后,妈妈可再问宝宝一个与故事情节有关的问题,看他能否通过回忆作答,若他答不出,可以将故事再讲一遍。
这种带着问题听故事的方式也可运用到生活中。
譬如,第一天早上,可告诉宝宝他今天要完成的两件事情,晚上让他通过回忆检查完成程度。
作用:带着问题听故事,其实就是训练宝宝分目标记忆的能力。
而早上计划一整天的事,也有值得宝宝反复去记忆的东西。
妈妈可在重复故事的时候,故意讲白天的生活,并在晚上回忆,得前后不一,让宝宝来给你纠错。
这也是训练宝宝有目标地进行记忆的方式。
【测一测】
某天,家里要来一些亲戚朋友做客,妈妈可以提前跟宝宝说大概来哪些人。
晚上,妈妈可以对宝宝做一番提取记忆的测试。
问宝宝:今天来了哪些客人,几个男的,几个女的,他们穿的是什么样的衣服,衣服是什么颜色……若宝宝回答对一半以上的问题,就算达到标准。
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