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3岁智力训练8级（第4页）

2似鸭子，3似耳朵，注意3的方向，开口向左，不要写成8。

再学写5，5与3方向相同，3加上一横就是5。

然后学写0和8，许多宝宝用两个小圈连成8，经过指导才会旋转成8，要注意3和8的区别在于3是两个半圆，向一边开口，而8是封口的圆。

最后才学写6和9，6头上有小辫，9下面有尾巴。

有些宝宝会写成方向相反的，要经过多次练习才能写正确。

目的：学会辨识和书写数字，练习书写技巧。

3.宝宝相册

方法：宝宝很喜欢看自己的相册，家长常常会按年龄顺序将宝宝从小到大的成长照片排列好，并注上日期和必要的注释。

宝宝的每一张照片都非常珍贵，因为宝宝每个月都在成长，过去的形象永不再出现，家长和宝宝自己都会十分珍惜它。

父母可以经常让宝宝根据照片讲述自己小时候的事情，由于宝宝很理解这些照片的内容，所以他会讲述得十分顺利，并带着表情和动作去回忆往事。

父母因此可以鼓励宝宝向他的小朋友、他喜欢的人介绍自己小时候的趣事，这也可以扩大他的词汇量，并提升叙述能力。

目的：锻炼语言表达能力。

4.讲故事

大家一起玩

雯雯看到妞妞家有很多玩具，就说：“你有这么多玩具，让我也玩玩，好吗？”

妞妞看见雯雯拿起一个红色玩具，就一把夺过来：“这是姨夫送给我的电话机，可别玩坏了。”

妞妞刚放好电话机，又赶紧伸手护住电动飞机并叫起来：“这电动飞机是阿姨送给我的，可别摔坏了！”

雯雯不论碰哪件玩具，妞妞都护住不让玩。

妞妞这样“保护”

着一大堆玩具，雯雯只好悄悄地出了门。

“嘻嘻！

哈哈！”

听到笑声，妞妞走到窗户前朝外一看，原来是雯雯和颖颖在草地上高兴地玩皮球哩！

妞妞守着一大堆玩具，打了个呵欠。

她看见玩具小熊、小猴、小白兔个个耷拉着脑袋，好像在说：“妞妞，带我们出去玩玩吧！”

“唉，一个人玩，真没意思！”

妞妞说着想出一个好主意。

妞妞用小篮子装了电话机、电动飞机和小动物下楼去大声地说：“雯雯、颖颖，咱们一起玩，好吗？”

雯雯和颖颖拍着小手说：“欢迎！

欢迎！”

“哈哈！

哈哈！”

草地上，三个好朋友玩得可高兴了。

3岁宝宝的自我意识萌发，常不愿轻易把自己的东西让给其他小朋友玩，这令父母很伤脑筋。

出现这种情况时，父母如果生硬地命令，强迫宝宝把玩具与人分享，其效果往往不好。

不如用委婉的方法，如讲故事等，巧妙地引导宝宝与小朋友分享玩具。