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3岁智力训练5级（第3页）

最后，蚊老四成了蜘蛛的一顿晚饭。

问题：

1.蚊老大给谁吃了？蚊老二给谁吃了？蚊老三给谁吃了？蚊老四被什么粘住了？

2.从这个故事里，你知道了哪些动物是益虫？

第二周

1.宝宝体操（第二套）

2.认识交通工具

方法：准备一系列画有交通工具的图片，让宝宝认识交通工具的名称和图片的背景。

如飞机在空中飞，游艇在公园的湖中游，大街上有公共汽车和出租车，也有许多人骑自行车和摩托；城市地下有地铁，各城市之间有火车在铁路上跑。

不同用途的汽车有特殊的名称，如送病人的救护车，送货物的货车，洒水的洒水车和扫地的清扫车，还有清洁厕所的粪车，等等。

在图片上学过的知识最好要实地观察，有时宝宝会发现许多新鲜事物，如建筑工地的推土机、挖土机和大吊车，军事活动中用的坦克，海中的潜水艇，空中的轰炸机，甚至飞到宇宙去的宇宙飞船等。

只要宝宝真实看到过的东西，对于家长介绍的名称就会留下深刻印象。

目的：认识每种交通工具的应用场所。

3.理解“一样多”

概念

方法：先从分食品学起。

分糖果时，每人一块，大家“一样多”

。

分瓜子或花生，每人3颗，也是“一样多”

。

由于宝宝暂时手口不能同步，所以分东西时往往每人1颗，再第二轮又每人1颗，第三轮也是每人1颗。

家长不要着急，等宝宝走上几圈已经感觉到累时，再告诉他如果手中一下抓住2颗或3颗就可以一次分完。

这时宝宝也愿意用手去学习抓“一样多”

的东西。

由于宝宝目前只会识1~3，所以暂时学习每人2颗或每人3颗都是“一样多”

。

熟练之后，渐渐就可以增加至4和5。

目的：学习相等的概念。

4.讲故事

兔子变样子

从前，兔子有一对短耳朵，一条毛茸茸的长尾巴，非常可爱。

兔子很顽皮，常常用尾巴去扫狐狸的脸。