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3岁智力训练7级（第5页）

宝宝有时还将一些玩具带到床底下去玩，因为宝宝需要有一个属于自己的小空间。

为了满足宝宝这个愿望，可以利用大包装箱，在箱的一侧开个“门”

，另一侧开个小窗户透入光线，宝宝可以把这个小箱作为自己的家，将一些小东西带进去玩，也可以带一个朋友进去做客。

宝宝在钻进钻出的同时锻炼了爬行能力。

四肢的轮换运动也是有秩序的运动，可使小脑和大脑同时活动。

美国费城人类潜能研究所的专家认为，缺乏爬行练习会影响宝宝将来入学后的阅读能力。

他们曾观察非洲的儿童，在有毒蛇的地区，宝宝几乎没有爬行练习，上小学时则有阅读困难的表现，而在没有毒蛇的地区，宝宝经常在草地上爬行玩耍，入学后很少有阅读困难的表现。

他们还利用爬行来锻炼脑受伤的患儿，经过一些练习之后，患者有了程度不同的进步。

因此，要创造机会让宝宝练习四肢爬行，而钻洞既培养了宝宝爬行的能力，也为将来练习越过障碍打下了基础。

目的：使宝宝能钻过比身高矮一半的洞穴，锻炼克服困难的勇气。

4.讲故事

点金子

很久以前，有一个国王，名叫迈德斯，虽然他有很多钱，但他很贪心，一心想要更多的金子。

有一天，他请求上帝给他很多很多的金子。

上帝说：“可以，从明天起，凡是被你的手碰到的东西都将变成金子。”

第二天，他起床穿衣服，衣服变成了金子；他拿毛巾去洗脸，毛巾变成了金子。

他高兴极了！

他走到餐室里准备用早点，刚端起一杯牛奶，牛奶变成了金子。

金子不能吃，不能喝，他只好饿着肚子。

他走到花园里，美丽的玫瑰花开得十分艳丽。

国王走过去，刚摘下一朵，这花立刻变成了金子。

国王的小女儿在花园中玩，看见爸爸，高兴地跑过来。

国王非常爱他的小女儿，刚把她抱起来，可怜的小姑娘立刻变成了一尊金雕像。

国王哭得很伤心。

他该怎么办呢？

国王请求上帝，收回他的点金术，还他可爱的小女儿。

上帝说，花园旁边有一条小河，可以帮助洗去他的点金魔法。

国王立刻跑到河边，拼命洗手。

洗了好久，他急急忙忙奔向金雕像，雕像又重新变成了国王的小公主。

由此，国王迈德斯明白了，金子并不能带来真正的幸福。