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入园的条件不是年龄而是你让他做好准备没有（第1页）

入园的条件不是年龄，而是你让他做好准备没有

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01

我的同事小安是一个非常乐观的人，但最近她总是唉声叹气。

出于对她的关心，我忍不住问她：“怎么了，是不是遇到了烦心事？”

小安很苦恼地说：“是有一件烦心事，我最近一直在纠结要不要将孩子送去幼儿园。”

我听后不以为然：“你想送就送，不想送就不送，这有什么好纠结的？”

因为要不要送孩子进幼儿园的主动权，是掌握在我们家长手中的。

小安叹了口气：“我很想将孩子送去幼儿园，但是我觉得他年龄太小，不一定能适应幼儿园的生活。

所以我想着是不是要等他大一点，再送去幼儿园。

大一点的话他应该能更好地适应幼儿园生活。”

我问小安：“孩子几岁了？”

她告诉我，她的孩子还不到3岁。

我听后不禁摇了摇头。

在小安疑惑的目光中，我问她：“你怎么这么肯定孩子年龄大，就一定能够适应幼儿园生活？孩子年龄小，就一定不能适应幼儿园生活呢？”

小安嘴巴张了张，似乎想不出理由。

我对她说：“孩子入园的条件不是年龄，而是你让他做好准备了没有？就像我的孩子，她也是不满3岁入园的，但是却适应得非常好，有些比她年龄大的孩子适应得也没有她好。”

小安皱起眉头问我：“入园还需要做准备？”

“当然，”

我点了点头，继续说，“孩子做好去幼儿园和与父母分离的心理准备了吗？做好独立应对幼儿园生活的准备了吗？做好自理的准备了吗……如果这些他都准备好了，那么入园的年龄就成次要的了。”

其实，年龄并不一定是入园的必要条件。

有些孩子年龄小，但是却能够克服分离焦虑，能够很好地适应幼儿园的生活，独立能力和自理能力也很强，那么他们是完全可以入园的。

相反有些孩子年龄大，但无法克服分离焦虑，也缺乏独立与自理能力，那么这些孩子是不具备入园条件的。

所以父母应该烦恼的不是孩子什么年龄段入园，而是孩子有没有做好入园的准备。

02

对我们的孩子来说，幼儿园是一个崭新的环境。

不管是接触到的人，还是生活方式和生活习惯，都是陌生的。

就像我们成年人想要去一个陌生的城市发展，必然要先做好计划，比如要做路线的规划、要查找这个城市的热门行业和职位、了解城市的经济水平等。

在有了一定的了解后，才能很好地融入这个城市。

我们的孩子想要很好地融入幼儿园生活，也需要做好入园前的准备。

通常在一些幼儿园的招生简章中会对新入园的孩子有所要求，比如说明孩子要有一定的自理能力。

在一个班级中，老师的数量是少于孩子的，所以老师不可能只为一个孩子服务，这就要求孩子必须具备一定的自理能力。