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过多地要求听话孩子的三商被彻底弱化（第1页）

过多地要求听话，孩子的三商被彻底弱化

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01

我的孩子随着年龄的增长，性格变得活泼起来。

只不过有一段时间，她的活泼过了头，算是调皮了。

所以那段时间她总是会做出一些挑衅我情绪的行为。

比如我带她去游乐园玩，在我去给她买吃的，让她在供游客休息的长椅上坐着等我时，她会偷偷跑去旁边坐旋转木马；我带她去商场买东西时，她会像一匹脱缰了的野马在商场里乱窜；我给她准备的出门要穿的衣服，她会哭着闹着就是不穿，并自己选了一套怪异的穿搭，诸如此类的事情还有很多。

在被她折腾得筋疲力尽后，我就希望孩子能够听话点，对她管教的颇为严厉了些。

因此对她管教得颇为严厉了些。

但是，当我过多地要求孩子听话时，我发现她的“三商”

在朝不好的方向发展。

我举两个例子：

比如有一回，学校的老师向我反映，孩子在学校缺乏纪律性，上课的时候、午休的时候总爱和其他孩子说话。

孩子回到家后我严肃地告诉她，在学校要遵守纪律、听老师的话，如果再在学校不遵守纪律，我就不去接她放学了。

我的话很管用，孩子真的听话了很多。

在我看来，我的这句话是假话，但在孩子看来，我是认真的，并对此产生了心理压力。

所以孩子在学校，再没和其他孩子说悄悄话了。

与此同时，她在课堂上的积极性也消失不见了。

再比如，孩子在买东西上很有主意，但是每一次她买的东西都不合我心意。

我为了打消她购买的念头，我会对她说“拿了我也不会付钱”

这样的话。

渐渐地，孩子不再在买东西上很有主意了，即使我将选择权交给她，她也不知道选什么好。

可见，过多的要求孩子听话，孩子的“三商”

会被彻底弱化。

02

什么是“三商”

？这里指的是智商、情商和逆商。

智商，它是指一个人的智力。

通俗点说，是指人认识客观事物，处理问题的能力；情商，它是指人的情绪智商。

有研究者认为，情商由多个特征组成，分别是：自我意识、控制情绪、自我激励、认知他人情绪以及处理互相关系。

相较于智商和情商，逆商不是那么被大众所知，但是逆商的重要性绝不低于智商和情商。

逆商，它也被称为“挫折商”