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三十七
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冼呈海随着第二队走遍了中原,亲眼看到了满目疮庚的大地,人民在痛苦中呻吟。
三个多月来,他写了几十首不同形式的歌曲,直接鼓舞了抗日人民的斗志。
另外,他每走到一处,就发起沮织饮亡歌咏运功,培训救亡歌咏骨干,真正地实现了在黄河上下播下了抗只教亡歌咏的种子。
秋去冬来,第一场鹅毛大雪劈头盖脑地下个不停。
一夜间,黄秃秃的中原大地变成了银装世界。
这天的下午,二队的战士们冒雪向武汉行进。
行至城镇郊外,忽然传来一阵清脆的童声合唱。
鲁人把战旗插在雪地上,第知个撩起棉帽子耳扇,倾听这天真、稚气的歌声。
大家相继站下,嘴里呵着热气,身上披着雪花,也在静静地听着孩子们的歌声:
起来吧,
祖国的孩子们,
起来吧,
殖民地被压迫的奴隶牛马。
划时代的“一二·九”
,
已掀动了民族革命的巨流,
伟大的“八·一三”
,
已燃起了民族解放的火把……
银铃般的歌声是多么清脆动听!
洪深听着听着,用手碰了碰冼星海:“星海:我算服了,音乐真是插有翅膀的艺术。
连这个小村镇的孩子们,都会唱你写的歌,这足以看出你的作品是何等汉入人心。”
冼星海却显得十分内疚,他说:“队长,你过奖了。
这并不是我写的作品好,是苦斗着的人民太想借用歌声呐喊几句罢了!”
大家停了一会,一同走进村庄。
这座小村镇的东头,有一座飞檐起脊的瓦房大门,楹柱上挂着一块隶书写的木牌,上边写着《安陆镇完全小学校》。
鲁人卷好手中的战旗,第一个走进校门。
只见一位女青年站在凳子上,短发上落满了雪花,挥动着双手,指挥数十名衣着破烂的孩子们唱歌。
冼星海走进校门抬头一看,发现这位女指挥训练有素;孩子们唱得节奏准确,歌声浑然一休。
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