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§呼唤精品读守望与期待束沛德儿童文学论集（第2页）

如果说儿童文学也是一个高度概括了的文学门类，那是因为儿童文学这一“文学之鼎”

需要通过儿童文学的“作品、作者、读者”

这样的“三足”

才能“鼎立”

起来。

没有基本的作品、作者和读者，就没有儿童文学，可以说，作品、作者和读者是构成儿童文学独立门类的三要素。

束沛德先生深知这三要素对于儿童文学建设与发展的重要性，因而“呼唤精品”

不仅成为束沛德儿童文学论中最为核心的内容，而且也是他评价一个时期儿童文学发展水平的最重要的标准。

束沛德认为，作品的数量固然重要，没有一定数量的儿童文学作品，就不能满足三亿多少年儿童的文学阅读需求，但仅仅有数量，并不能从根本上说明儿童文学的发展水平，代表一个时代一个时期儿童文学发展水平的要有一批儿童文学精品。

什么是精品？当代少年儿童需要什么样的精品？束沛德认为：“我们自己的、为少年儿童所喜闻乐见、富有艺术魅力的儿童文艺作品”

，就是对精品的基本要求。

这里所说的“我们自己的”

，从总体上、广义上说，是要求作品具有鲜明的时代特色、民族特色；同时，它又有现实针对性，那就是要尽快打破外国卡通一统天下、洋“鼠鸭猫”

称霸荧屏的局面，努力创造出吸引力与覆盖面上堪与米老鼠、唐老鸭相匹敌，文学品味更高、艺术魅力更强的中国自己的儿童文学形象。

“为少年儿童所喜闻乐见”

，既要在题材内容上贴近时代，贴近现实，贴近孩子的生活和心灵，又要重视体裁、形式、表现手法、艺术风格的多样化，鼓励标新立异，讲究趣味性、娱乐性、可读性。

“富有艺术魅力”

，则要求在艺术上精雕细刻，精益求精，写得更精彩、更精粹、更精致些，使作品具有强烈的吸引力和艺术感染力。

总之，束沛德先生认为：“儿童文学精品应当是思想内在健康向上，艺术形式完美精湛，能够深深打动孩子的心灵，在小读者群中产生广泛影响并且具有较为久远的艺术生命力的优秀之作。”

他热切地盼望中国儿童文学多一些“经典之作、传世之作”

。

他在《儿童文苑三喜三忧》中，在肯定儿童文学得到很大发展的同时，又告诫人们“不能不清醒地看到目前存在的那些令人担忧的状况、问题和困难”

，这“三忧”

就是“我们自己的、为少年儿童所喜闻乐见、富有艺术魅力的优秀作品还太少”

、“小读者疏离了文学读物”

和“儿童文学创作队伍青黄不接”

。

为此，他再次发出“呼唤精品、呼唤新人、呼唤小读者”

的呐喊，“希望引起各有关方面的高度重视”

。

同时，他还结合作协儿童文学评奖中发现的问题，多次“呼唤精品、呼唤新人、呼唤小读者”

，要求“大力改进和加强儿童文学读物的创作、出版、发行、宣传和评介工作”

，多次强调“创作、出版更多的儿童文学精品，发现、培养更多的儿童文学新人。

让更多的优秀文学读物走进广大小读者中去。

唯其如此，我们的儿童文学才能迎来一个生机盎然、万紫千红的春天”

。

束沛德在满怀希望与理想地大声呼唤儿童文学精品的同时，也清楚地看到“精品的产生，需要一定的土壤、气候、环境氛围和良好的创作心态，需要一定的时间和周期，不能指望旦夕之间，报刊、书籍、出版物上或荧屏银幕上，就骤然出现那么多精品力作”