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§守望孩子们的精神家园2002年儿童文学出版印象（第1页）

§守望孩子们的精神家园——2002年儿童文学出版印象

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2002年的儿童文学出版承继2001年的重点引进、扶植原创、挖潜传统的基本态势，循着市场经济的法则，顺应读者需求的变化，呈现多元并存、持续发展的活跃局面。

儿童文学创作者与出版者勇敢面对经济全球化、出版市场化带来的挑战与机遇，面对儿童文学读者（不仅仅是少年儿童，从0岁到99岁都有儿童文学的阅读者）不断提升的多方面多层次的阅读需求，不断调整适应，开拓创新，放眼未来，与时俱进，用理想与信念构筑新世纪儿童文学的精神，用爱心与智慧为新时代儿童经营“可以逍遥的花园”

。

开放形势下探索者的脚印难免蹒跚，但从这一个个、一串串的脚印里，仿佛看见那些不惮于前驱的儿童文学出版者的探索身影，仿佛听见我国儿童文学出版不断前行的脚步声，这将坚定我们发展中国儿童文学的信心，坚信中国的儿童文学出版大有可为，中国的儿童文学发展大有希望。

一、教育导引：文学名著持续升温

从选题的角度看2002年的儿童文学出版，无外乎有三大类：文学名著、引进国外最新儿童文学畅销书和原创儿童文学作品。

受教育、市场与评奖等诸多因素的综合影响，上述三类儿童文学读物的出版又很不均衡。

在中国书刊发行协会评选的2002年度全国优秀畅销书少儿类58种125册图书中，属于文学读物的有29种88册，正好占整个品种数的一半，总册数的70%。

其中传统文学名著18种34册，占文学读物品种数的62%，占文学读物册数的39%；引进版文学读物5种45册，占文学读物品种数的17%，占文学读物册数的51%；而真正属于原创的儿童文学作品的只有6种9册，占文学读物品种数的21%，占文学读物册数的10%。

从这组数字也许可以一窥2002年儿童文学读物出版的大致走向。

文学名著是经过时间与读者检验了的人类文化的宝贵遗产，是属于全人类的精神财富，滋养了一代又一代人的成长。

将中外最优秀的文学读物推荐给代表人类未来与希望的年青一代，是出版者，尤其是少儿出版者义不容辞的社会责任与职责所在。

在业内还有一种共识：如果一家少儿专业社没有一两套像样的世界儿童文学名著，不仅被同行们瞧不起，连自己也感到有失身份。

而少儿读物市场又一向是群雄逐鹿之地，有人曾做过统计，全国580家出版社几乎没有一家不在出少儿图书，民营渠道在这个领域更是异常活跃，而他们进入少儿图书市场最直接、最便利、最容易的门槛，就是出版周期短、见效快、有规模、上码洋、树形象的系列儿童文学传统名著。

按这个思路去推算，说当下出版的以少年儿童为读者对象的文学名著有成百上千套，也毫不为过。

在众多文学名著中，尤以配合教育部颁布的中小学生必读书目的出版物最为引人注目。

教育权威部门的推荐，为这些文学读物进入学校与家庭提供了通道，不仅不会受到老师、家长的阻拦，而且还有多种形式的阅读计划与读书报告等推荐活动，所以，出版社都不约而同地将文学名著的出版计划首先锁定在2000年教育部颁布的九年义务教育中小学语文教学大纲中规定的学生课外必读书目上。

《大纲》不仅规定了中小学生必背古诗词文，还开列了30部（中外文学名著各15部）中外文学名著作为必读书目，这无疑给出版社提供了一份出版清单，剩下的就是如何编辑出版的问题了。

那些占有信息优势和资源优势的成人出版社捷足先登，如人民文学出版社、中国大百科出版社、上海译文出版社、译林出版社、上海人民美术出版社等，成为新一轮课外名著大战的赢家。

其中，中国大百科出版社出版的《小学生必背古诗词》发行200万册；人民文学出版社的“课外文学名著必读”

系列26种，发行码洋高达2亿多元，将近人民文学出版社发行总码洋的一半。

少儿出版社则扬长避短，充分发挥自身在儿童图书出版、发行方面的专业优势，博采市场上已有文学名著的出版优点，力求在选题策划、装帧设计、开本形式、制作材料、营销宣传等方面出新、出奇、出特、出色，以高质量读物、低定价投放、最优质服务，不断推动儿童文学名著市场优胜劣汰的进程。

在2002年传统文学读物的出版与发行上较有规模与影响的有：中国少年儿童出版社的《学生必背古诗词（小学版）》、《学生必背诗词文（初中版）》、《学生必背诗词文（高中版）》、“名人名著改变世界——人之初名著导读丛书”

（50册）和根据教育部最新课外读物建议策划的“学生必读文学名著书系”

（10册），浙江少年儿童出版社的“儿童经典快读”

（22册）、“世界少年文学经典文库”

（35册）和“全日制义务教育学生必读书系”

（30册），福建少年儿童出版社的“世界文学经典丛书”

（31册）等。

据悉，教育部即将颁布《全日制普通高级中学语文课程标准（实验）》，与2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》配套，共同取代2000年版的语文教学大纲。

新的语文课程标准延续了原来大纲推荐课外阅读书目的做法，范围由原来的中学生扩大为小学生和中学生，其推荐阅读书目除原有的30种外，还增加了22种，累计52种，这对2003年及其以后两年的文学名著市场将是极大的利好消息，现有的市场规模将有可能成倍扩张，新一轮名著的出版竞争将更加激烈。

在传统文学名著出版之外，一些成名作家的文集或作品系列的出版也受到出版社的重视，主要原因之一也有想借成名作家的影响来确立出版社的品牌、抢占市场和提升出版社的形象。