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培养孩子自学的习惯
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自学是孩子自主学习有关知识和自主解决学习中所遇到的问题的一种学习方式。
自学能力的高低对孩子的学习成绩起到了至关重要的作用。
正如有人说的:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”
从小培养孩子的自学能力很重要,孩子有了自学的能力,才能获得更广泛的知识,才能学得更灵活、更扎实。
孩子通过自学,才能将学校所学到的知识综合运用,才能独立地分析问题、解决问题,也才能在已有知识的基础上不断地提高和学习掌握新的知识。
正因为如此,有远见的家长应从小培养孩子的自学习惯。
从小养成自学的习惯有三大好处:
1.让孩子积极主动地去学习
孩子在自学时,他所要获得的知识就是摆在孩子眼前的一个个具体的学习目标,这样在孩子的心中就会产生要实现目标的愿望——求知欲,这样孩子学习的主动性就比较强。
只是一味地在课堂上听老师讲课,孩子的求知欲难以被激发,这也就是亦步亦趋听老师讲课的孩子大都是被动学习的原因。
2.提高孩子的学习效率
自学之路是一条快速、便捷、高效的学习之路,比一味跟着老师学效率要高得多。
这不仅是由于孩子在自学中有了明确的学习目标,使孩子在学习中很容易就踏在点子上,同时老师在课堂讲课时节奏慢、用时长,受老师讲课水平的影响大,这都会造成投入时间多、学习效果差等问题。
要是孩子有了自学能力,他就会走上一条便捷的学习之路,在学习中不仅用时减少,而且能学习到更多的知识,学习效果也会增加。
3.让孩子及早摆脱对老师的依赖
听课是一种通过在课堂上听老师讲课来获取知识的渠道,自学是一条通过自己阅读来学习和掌握有关知识的途径,在孩子有了自学能力后,可以在很大程度上摆脱对老师的依赖。
那么,家长应如何培养孩子自学的习惯呢?建议如下:
1.为孩子营造自学的环境
有时孩子的成长过程,就如花草一样,除了园丁的精心护理外,生长环境也是很重要的。
父母在培养孩子自学习惯的同时,不要忘记为孩子营造一个良好的自学环境。
好学的王琳是这样为孩子营造自学的环境的:
在女儿5岁时,王琳自己正自学英语(大学时学的是俄语)。
为了便于记忆,她把能见到的家里的东西,例如门、洗衣机、冰箱等贴上了用纸条写好的相应的英语单词。
满地跑的女儿对此很感兴趣,她因此便教女儿读,女儿读得还很认真。
很快,她就能指物读出一些英语名称来,父母很高兴。
于是就因势利导,循序渐进,培养起女儿对学英语的兴趣。
不久,在女儿单词本上积累了几百个熟记的单词。
有了一定的基础后,她又同女儿一起参加当时时髦的《英语九百句》学习,练习了一些常用口语。
是这样一个偶然的学习环境,使女儿对英语产生了兴趣,也使王琳对教育有了新的认识。
在以后的日子里,王琳尽量为女儿营造好的学习环境,促使女儿学习起来没有压力,越学越起劲,在求知欲达到**时,她走上了自学的道路。
高中时可以阅读一些英语科普读物,到大学三年级就通过了国家六级英语考试,在后来的托福、GRE考试中也取得了优异的成绩。
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