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太后说:“可以,年纪多大了?”
触龙回答说:“十五岁了。
虽然还小,希望在老臣没死的时候先拜托给太后。”
太后说:“做父亲的也爱怜他的小儿子吗?”
触龙回答说:"比做母亲的更爱。”
太后笑道:“妇道人家特别喜爱小儿子。”
触龙回答说:“老臣个人的看法,老太后爱女儿燕后,要胜过长安君。”
太后说:“您错了,比不上对长安君爱得深。”
触龙说:"父母爱子女,就要为他们考虑得深远一点儿。
老太后送燕后出嫁的时候,抱着她的脚为她哭泣,是想到可怜她要远去,也是够伤心的了。
送走以后,并不是不想念她,每逢祭祀一定为她祈祷,祈祷说,一定别让她回来啊!这难道不是从长远考虑,希望她有了子孙可以代代相继在燕国为王吗?”
太后说:“是这样。”
触龙说:"从现在往上数三世,到赵氏建立赵国的时候,赵国君主的子孙凡被封侯的,他们的后代还有能继承爵位的吗?”
太后说:“没有。”
触龙说:“不只是赵国,其他诸侯国的子孙有吗?”
太后说:“我老婆子没听到过。”
触龙说:“这是他们近的灾祸及于自身,远的及于他们的子孙。
难道是君王的子孙就一定不好吗?地位高人一等却没什么功绩,俸禄特别优厚却未尝有所操劳,而金玉珠宝却拥有很多。
现在老太后给长安君以高位,把富裕肥沃的地方封给他,又赐予他大量珍宝,却不曾想到目前使他对国家作出功绩。
有朝一日太后百年了,长安君在赵国凭什么使自己安身立足呢?老臣认为老太后为长安君考虑得太短浅了,所以我以为你爱他不如爱燕后。”
太后说:“行啊。
任凭你派遣他到什么地方去。”
于是长安君去齐国做了人质,齐国也就出兵了。
从以上两个例子可以看出,在说服人时掌握方法的重要性,那么在说服人的时候都有哪些技巧呢?大家不妨参考下面的几种方法。
(1)以退为进法。
说服是要坚持原则的,但是如果以为只有一直进攻决不后退才是坚持原则,这也是不妥当的。
局部的后退是为了全局的进攻,适当的退让会让对方感到你是通情达理的,这为你进一步说服创造了条件。
(2)逐步递进法。
一个聪明的妻子要说服丈夫戒烟,先动员他把每天抽两包以上减为每天一包,之后又说服他两天抽一包,直至完全戒烟。
如果期望过高,实现时困难较大,可以把它分解成几个小目标,逐步递进,这样对方容易接受,效果反而显著。
(3)正反论证法。
这样做,说理比较透彻、全面,可以赢得被说服者的信任。
而且,也反驳了对方的观点,在逻辑上更显得无懈可击,也更具说服力。
(4)情感激励法。
要说服某人或某团体完成一项艰巨的任务时,情感激励法往往比一般的命令要有效得多。
比如,学校决定把疏通校园角落臭水的任务交给三班,这任务比一般打扫卫生艰巨得多,三班学生对此不满。
怎样才能说服他们呢?教师可以这样说:“你们知道校方为什么要把这个艰巨的任务交给我们吗?因为我们班是全校闻名的‘文明班级',历次卫生检查都得满分。
我相信,这次一定也不会辜负校方的希望,出色地完成这个艰巨的任务!"很显然,这样激起了同学的自尊,也燃起了他们的热情,从而达到了说服的目的。
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