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潘光旦 位育概念的标本（第1页）

潘光旦位育概念的标本

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潘光旦／1899—1967／　原名光亶，又名保同，号仲昂，笔名光旦，江苏宝山人（今属上海市）。

社会学家，优生学家，民族学家，与叶企孙、陈寅恪、梅贻琦并称作清华百年历史上的“四大哲人”

。

代表作有《优生学》《人文生物学论丛》《中国之家庭问题》等。

1935年12月9日凌晨，北平的街头枯冷萧瑟，一场声势浩大的示威游行正在酝酿。

满怀着抗日怒火的学生们开始不断地集结，他们举着大旗和标语，分别朝着新华门进发。

“一二·九”

运动爆发了。

此时的清华大学教务长潘光旦焦急万分，一方面他“同情学生们的爱国热情”

，但又不得不考虑有“保证学生安全与读书之责”

，深恐与警方发生冲突造成惨案。

他找到校长梅贻琦，一同联手，一边与军政当局周旋，一边劝阻学生“稍安毋躁”

。

有人开始谣传，教务长向宪警提供了学生名单。

于是，激愤的学生们围聚到办公楼前堵截潘光旦，欲施以颜色，作为报复性惩罚。

人群中央的潘光旦，体态圆润，穿一件皮夹克，戴一副深度眼镜，嘴里衔着一只大烟斗。

最显眼的是，他拄着双拐，一只腿空空的。

有冲动的学生，上前将双拐拿走，让其“独立”

。

而潘光旦头发凌乱，却保持着一贯的微笑。

他一边用一条腿边站边跳以保持平衡，一边诚恳地向学生们讲着道理，极力安抚着躁动的人群。

有一个叫林从敏的学生见此情景，于心不忍，与另一名学生方钜成上前扶起，将拐杖拾起，架着潘光旦向大礼堂走去，后面仍有一群学生不依不饶地高声喊着口号。

走至台阶，梅贻琦恰好经过，他立即快步走到潘光旦身边站定，面带愠色，表情严肃，对众人厉声说道：“你们要打人，就打我好啦！

你们如果认为学校把名单交给外面的人，那事由我负责。”

学生最终散去后，潘光旦专门把学生群中当时在清华做研究生的钱伟长留下，偷偷地告诉他一句话：“你们听了就过去了，学校并不是完全反对你们的，不过外头不要宣传，我们做缓冲的人。”

胡圣潘仙

潘光旦原名光亶，后以亶字笔画多，取其下半改为光旦。

清华时，在一次体育课中，他不慎扭伤右腿，后因其结核菌侵入膝盖，不得不截肢而至伤残。

但是他不以此自伤，而是更加积极地投入研究、教学和生活中。

他常撑着一个单拐打篮球。