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用爱驱散抑郁的迷雾（第1页）

用爱驱散抑郁的迷雾

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一、基本情况介绍

家庭暴力会在孩子的心灵上留下创伤，需要用很长时间才能修复。

小月，大四女生，22岁，有一个哥哥，家在内地偏远农村，经济状况极差，父亲脾气暴躁，动不动就打骂家人，父母关系十分糟糕。

小月从记事起就和母亲整天胆战心惊，害怕随时都可能爆发的家庭战争。

为了逃避这种恐惧和痛苦，小月学习努力，然而家庭贫困，父母出不起学费，不愿意让她上学，小学六年级的学费都是班主任资助的。

父母对她说，这个钱要小月自己去还。

小月靠借钱上了大学。

上大学以后，小月一边学习一边拼命打工，目的就是要还清自己欠下的债务。

小月的哥哥游手好闲，没有责任感，没有文化。

小月大三时，母亲因受不了父亲的家庭暴力到外地打工，结果被父亲打伤，卧床不能动，可父亲和哥哥都不管，母亲连饭都吃不上。

在这种情况下，小月决定退学回家照顾母亲。

学院的教师和同学都认为小月退学太可惜了，学校多方面考虑后决定让小月先休学。

在休学期间，小月用打工攒下的钱把家中破旧不堪的房子进行了翻修，改善了父母的住房条件。

大四复学回校后，因为落下的课程较多，学习压力大，又担心母亲的身体，小月情绪抑郁，不愿意与同学交流，和父亲关系不好，和母亲也无法交流。

同学反映她经常不吃饭，晚上睡不着觉。

精神科医院诊断小月患有抑郁症，建议服药。

小月以前没有患过精神疾病，无家族精神病史。

二、问题分析与处理过程

小月预约了心理咨询，求助原因是自己在实习期间银行卡上多了一笔钱，不知道是从哪里来的，小月猜测是学院教师为自己申请的困难补助，她为此感到非常不安。

从小学班主任为其垫付学费开始，小月就特别害怕欠别人的钱，不能接受别人的资助。

卡上多出来的这点钱让小月焦虑了好多天。

第一次咨询，咨询师了解了小月当下的生活、学习、情绪、认知等情况。

首先，从小月当下最焦虑的事情，即卡上的钱从哪里来、要如何处理这一具体问题出发，讨论解决问题的方法。

小月表示要主动找教师问一问，如果是学院给的补助，她会捐给贫困学生。

同时，咨询师也向她介绍了慈善经费的来源，包括学校的资助政策等，告诉她真正困难的社会成员接受资助并不是可耻的。

由此，小月讲述了自己的成长经历。