
作者:韩永青更新时间:2025-11-24 15:15:00
本书以纪录片理论知识为先导,从范畴与功能出发,阐述纪录片历史与现状、语言与类型、哲学与伦理等基本理论问题,以期读者对纪录片形成初步认识。在此基础上,立足于实践应用,按照纪录片创作流程依次对纪录片选题与策划、拍摄与采访、叙事与编辑、、解说词写作等环节进行详尽讲解,旨在提升读者纪录片创作技能。为了开阔读者视野,本书选择部分中外纪录片经典作品进行分析。目前在国内影响较大的同类教材有两本,一是王列主编的《电视纪录片创作教程》(中国广播电视出版社出版),该教材理论阐述较多,实践应用内容较少,二是谭天、陈强主编的《纪录之门:纪录片创作理念与技能》(暨南大学出版社出版),该教材理论阐述较少,实践应用内容不够系统和简练,二者共同的问题是出版时间已较长,反映国内外前沿学术信息较少,缺乏案例分析部分等,不能有效满足当前高校《纪录片创作》课程教学需要。现在可见翻译成中文的国外教材是美国学者AlanRosenthal编写的教材《纪录片编导与制作》(复旦大学出版社出版),该教材没有理论阐述,全部为实践应用内容,主要讲述美国商业环境下纪录片制作流程,且纪录片分类不符合中国实际情况,少部分内容可借鉴,但不适合中国高校纪录片创作课程教学使用。重庆文理学院《纪录片创作》课程已开设10多年,先后实施了课程考核方式改革、教学方式改革、教学内容改革等,组建了共有14名教学团队成员的课程组,构建了体系完整的“1551”教学模式,该课程在线开放课程已获批为重庆市高校精品在线开放课程,积累了丰富教学资源。本教材的出版,可以为本校学生提供更加系统的教学资源,也可以成为其他高校相关课程教材。 纪录片创作教程
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容棠看过一本书。书里的反派宿怀璟是天之骄子,美强惨的典型代表,复仇升级流高智商反派人设,可惜人物崩坏,不得善终。结果一朝穿越,容棠成了文中同名同姓早死的病秧子炮灰,还绑定了一个拯救男主系统,一共重生了三次。第一次,他死心塌地地跟在男主身边,帮他躲过各种炮灰跟反派的暗算,结果被人下毒害死,任务失败第二次,他双线并行,一边辅佐男主,一边接触反派,结果被男主一剑捅死,任务失败第三次重生,容棠想,去他妈的男主,老子不救了。于是大反派宿怀璟被人下了药绑起来的那一夜,容棠撑着快要咳出肺痨的身子,闯进青楼房间,替他解了药效,认真发问你要不要嫁给我?宿怀璟?容棠沉疴难医,陪了宿怀璟一路,隔三差五在他耳边念叨你放心,等我死了,遗产全是你的。直到大局已定,宿怀璟登基前夕,任务奇迹般宣告完成。容棠惊喜之余,为保全帝王名声,毫无心理负担地死遁跑路。结果还没出京城,天子近卫悉数压上,猎鹰盘旋空中,狼犬口流涎液,百官分跪两侧,容棠身下那只半路买的小毛驴吓得直打喷嚏。天子身穿明黄冕袍,一步一笑地从人群后走来,望向他温柔发问夫君,你要抛妻弃子始乱终弃?容棠?你能生?啊不是!你一个在上面的这么代入妻子角色合适吗!?帝王走到他面前,仰头抬手,笑道跟我回去,这天下分你一半。小剧场某年某月某日,容棠吃完晚膳躺在院子里乘凉,照例跟宿怀璟规划以后。我大概只能活两年了,到时候你记得把陇西庄子收回来宿怀璟面无表情地往他嘴里灌了一碗苦药。再某年某月某日,容棠看完话本窝在火盆前取暖,认真地跟宿怀璟告别。我应该没两月好活了,城西那间宅子你若是嫌小,城南我还替你买了一座宿怀璟咬牙切齿地喂他吃了三颗拳头大的药丸。又某年某月某日,御花园里荷花开的正好,容棠坐在桥边吃荷花酥。我可能明天就要死了,你记得把我埋宿怀璟忍无可忍,俯身堵住了他嘴。片刻之后,喜怒不形于色的帝王缓缓后退,看向他的君后我是不是没告诉过你,我是大虞最好的大夫?你如果再说这话,我就当你医闹了。这天下你我共享,这山河你我同枕。阅读指南1攻受身心1v1,he2本质甜文,可能看文会发现作者没什么脑子跟逻辑3文中的所有认不出来无特殊说明统一默认为换脸,不要纠结为什么见面不识了4去留随意,弃文莫告知5祝大家生活愉快早日暴富!...
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他们都是草根出生,凭自己的努力走上仕途,但一个清廉,一个腐败,于是一见面就成了格格不入的对手...