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第三 古诗文记忆（第1页）

第三节　古诗文记忆

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古诗文记忆是语文学习中的一个难点，从记忆理论上来看，我们对信息的理解程度和需要的画面是成反比的，所以古诗文记忆需要的画面相对而言会更多一些，而且古人表达的习惯和现在也不一样，所以需要熟读信息的次数也会多一些。

古诗文记忆流程：1.可以先尝试分析一下古诗文的逻辑层次。

2.古诗文情景化比较强，情景化很强的可以使用情景记忆。

3.情景化很弱的，使用关键词编码联结记忆。

4.超长的古诗文使用记忆宫殿去记忆会更好。

白雪歌送武判官归京

（唐）岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

信息大层次：景色和送别，然后景色分为雪和雪的感想+室内景色+雪后外面的世界，送别分为：军中送+轮台送+离别后。

景色第一层：写大雪纷飞的奇丽景象。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

图像转化记忆：北风卷起地上的百草并折断它们（北风卷地白草折）。

胡歌在草地上看着天（胡天=胡歌看天）空，把月（八月=把月）饼吃完时下飞雪（即飞雪）了。

忽然一个老大爷嘴唇吹过一阵风来（忽如一夜春风来=一个老大爷嘴唇风吹来），老大爷靠在许多梨花树林下，梨花树开花了（千树万树梨花开）。

记忆经验：信息本身自带是画面的不需要转化的，将内部抽象信息用图像代替即可。

景色第二层：用反衬法写雪天的奇寒。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

图像转化记忆：雪花散入珠帘打湿了罗幕（散入珠帘湿罗幕），室内的人穿着狐裘也不暖加了一层锦被也还嫌太薄（狐裘不暖锦衾薄）。

穿着锦被的将军拉弓箭拉不开（将军角弓不得控），周围都是狐皮（都护）的铁甲冰冷得让人难以穿着（铁衣冷难着）。

信息本身自带画面，故很多直接想象翻译画面记忆。

景色第三层：用夸张笔法总写雪后沙漠冰封、愁云惨淡的图景。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。

图像转化记忆：浩瀚的海边有栏杆，海面上有很深的冰（瀚海阑干百丈冰；阑干=栏杆），天空中都是乌云惨淡万里凝聚在一起（愁云惨淡万里凝）。