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第5章 吃一子就算你贏（第2页）

凭藉著前世作为三十岁的金融精英，日常高压撰写各种报告锻炼出来的思维模式和信息处理能力，白子良的学习更像是一场高效精准的“信息吞噬”

。

困意？不存在的。

一想到父亲可能正一步步滑向深渊，一想到那个一年多以后即將破碎的家。

白子良便感觉不到丝毫疲惫，只有一种近乎焦渴的紧迫感在鞭策著他。

必须更快，更强！

……

周三下午，白子良再次踏入围棋活动室。

虽然只过去两天，但是对於已经疯狂自学150页《围棋入门》、玩命刷题200道的白子良来说，就连他自己都能感受到那种计算力和理解力上的成长。

特別是在做死活题的过程之中，竟让白子良再次找到了几分当年备战高考数学时，与出题人斗智斗勇的乐趣。

今天教室里的气氛比上节课活跃了不少，这学期新加入的孩子们彼此也比周一时要熟悉了一些。

而作为上节课最后被黄老师点名过的白子良，刚一走进教室，便有不少同学的目光投了过来。

而黄老师也同样对白子良投来一个温和的笑容。

就在白子良刚想上去向黄老师问一下学习《围棋入门》中遇到的问题时，门口传来一个略显咋呼的声音。

“黄老师！

我来啦！”

一个看起来精力十足的小胖子跑了进来。

“彭新扬你好，快找地方坐吧，我们马上要开始对弈练习了。”

黄老师呵呵一笑，冲小胖子挥挥手。

小胖子闻言，一边坐下一边冲黄老师嘟嚷著：“黄老师，今天我可不想和隔壁那屋的下棋了，我也才学过半年而已啊，根本下不过他们啊！”

这就是黄老师说的，上回缺课，今天准备安排和自己下棋的彭新扬？

白子良瞄了一眼这个小胖子。

听这个意思，应该是小胖子在进学校前，在外面的其他地方学过半年围棋。

黄老师笑了笑，没有理会彭新扬的抱怨，直接开始安排分组对弈练习。

因为在这个教室中在场的眾人大多数都是初学者，所以黄老师並没有安排他们按照正式围棋规则下棋，而是按照简易的吃子规则让他们捉对廝杀练习。

规则也十分简单，双方在棋盘正中心黑白交替摆上一个“扭十字”

的形状，然后看谁先吃掉对方五颗棋子，谁就获得最终的胜利。

吃子棋规则主要用於培养和考察基础计算力，也就是所谓围棋技术中的“力量”

，是给围棋启蒙者常见的一种练习规则。

隨著水平的提升，学生累积更多的宏观判断力和战略构思能力之后，才会逐步让他们进行正式围棋规则的对弈练习阶段，而不再是一味依靠“蛮力”

互相在棋盘上打打杀杀。

而在这个启蒙的班级之中，提前有过半年学习时长的彭新扬，果然成了场上的焦点。

他对上张伟的时候，三下五除二就结束了战斗。

张伟的棋子被吃得七零八落，而彭新扬自己，连一颗子都没少。