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六月 二十九日 星期一
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上午八时三十分,和应届在家众同学座谈,借此机会了解大家的意愿,以便为他们分发实习单位。
常听一些出家徒众说我比较袒护在家徒弟,而在家徒弟也会说我比较重视出家弟子。
同住在一个屋檐下,同吃一锅饭,同归一个师门,彼此都有思想和心意相连的关系,就如手足一样,在我心目中不管是在家出家,对其爱护、照顾,都是一样的,并没有分别心。
故希望和我座谈,讲话要能谈心、要倾诉、要深入,不要应酬式的客气、敷衍。
过去朝廷中的谏臣,宁可冒着被杀的危险,也要把话讲完,这种道德勇气、道德责任是现代人所欠缺的,也是必须要学习的操守。
佛光山栽培人才,主要是要为佛教所用,非专属某一团体的,每一个人若能将佛光山当成是自己的母院、自己的家,那日后做事发展事业,就可以拥有很多资源,只要有计划有理想,我都会满其愿,进而成就其所需。
刚出来学习做事,不知道从何着手,可以试着随缘、听话,从跟别人共事中发觉自己的长处和能力,不肯跟随人是青年人做事的最大败笔。
佛光山早期的弟子,如心平、慈庄、慈惠、慈容、慈嘉、慈怡……只有一个概念,就是要追随师父,并愿意同甘共苦共患难,这种有“主”
的观念,是学习做事的基础。
一件事情的好与坏,不能光凭一二个人的见解说好就好,“坏”
也不是绝对的,要从大体上来看。
在团体中宁可自己受委屈,也要成就团体,凡事只知道维护自己,批评团体的是属低能者。
对今后一年的实习心态要先懂得如何规划,不要因人因事因喜好而选择,要依自己的“理想”
透过智慧的分辨,填写自己想实习的单位。
事情会不会做没有绝对,主要在于有没有心。
因有志者事竟成。
应大专集训班班主任吴其梁将军之请,晚,七时三十分前往台中成功岭为一万五千名(第一梯次)大专暑训学生开示“青年朋友应有的修持”
。
深感,负责成功岭培训的长官们,利用暑期将青年学生们集合在一起施以训练,过有意义的集训生活,而不会在外打架滋事,实在是功德无量。
“教育”
名言——
◎教育是人类文明的传递。
(威尔·杜兰)
◎教育是这一代对下一代的债务。
(乔治·皮波迪)
◎教育是培养善良天性与改正不善之天性。
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