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第22章（第1页）

黄老师点头，“这首诗是李白写的嘛，我们说了，要学孟浩然的。”

何老师说：“我们学孟浩然的《过故人庄》。”

接下来，两位老师以说相声的方式，讲解了《过故人庄》这首诗。

学习完这首诗，下面是“寓教于表演”

环节。

两个班级分别用“黑白配”

的方式，分为两组。

人多的一组表演一首诗歌，人少的一组猜测。

一班表演二班猜，二班表演一班猜。

一道窗帘拉开，将两个班级隔开。

两班的人压低声音，讨论怎么在表演的时候挖坑，让对方猜不到，又要能够在讲解诗歌时圆回来。

一班表演的诗歌是孟浩然的《春晓》，通俗简单，童叟都知，挖坑难度不小。

孟晚成是猜测人员，棠袁孝是表演者。

孟晚成第一次玩这样的游戏，没有发表自己的看法，专心听大家的脑洞。

讨论时间过了一半，还没有商量出令人较为满意的结果。

棠袁孝没好气地冲着孟晚成道：“你不是很能说的吗？哑巴啦。”

这货真是讨打。

孟晚成不客气地轻轻拍了下他的后脑勺，“没礼貌，叫姐姐。”

“切。”

棠袁孝不屑，“我是小学生，你是阿姨啊。”

孟晚成微笑：“我也不介意你叫我姑奶奶。”

棠袁孝瞪眼：“我是你大爷。”

孟晚成迅疾地“pia”

了下他的后脑勺，这次很用力，响声很大，大家都听到了。

打了人还不算，孟晚成接着恐吓棠袁孝：“乖乖喊一声姐姐，不然我放大招了，让大家都知道你怕……”

棠袁孝谈“鬼”

色变，秒怂：“姐姐你好，姐姐再见。”

大家都好奇棠袁孝怕什么。

五岁星二代小萝莉安可，从自己座位上跳下来，跑到孟晚成边上，悄声说：“姐姐，你偷偷告诉我，海棠哥哥怕什么，我不告诉别人。”

棠袁孝立刻嚷嚷：“我喊了，我喊了，大家都听到了，你可不许说。

你要是告诉别人，我跟你没完，我跟你讲。”

有人起哄：“棠哥你喊什么了？我们没听到啊。”

棠袁孝：“时间都要到了，快想游戏！”

他再问孟晚成：“你到底有没有想法？妹妹。”

孟晚成又好气又好笑，喊一声“姐姐”

，就非要“妹妹”