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给予鼓励让人们觉得他的问题并不难解决（第1页）

给予鼓励，让人们觉得他的问题并不难解决

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我有一个朋友，都40岁了还一直单身，最近终于订婚了。

他的未婚妻要他去学跳舞，他对我说：“上帝啊，我还学什么跳舞，从20年前开始跳舞以来，我就一直这么跳。

可现在第1个给我上课的老师就说，我跳得根本不对，我必须把以前的那一套全扔掉，从头学起。

这让我非常灰心，一点想学的情绪都没有了，于是，我就不去上了。

“教我的第二个老师就不那样说，让我比较容易接受。

她说我跳的可能有点过时，可毕竟有了不错的基础，并向我保证说，只要再学一点新的东西就好了。

第一位老师，老是说我错的地方，让我灰心。

而第二个老师则经常赞扬我好的地方，把我的问题看得很淡，例如，她夸我的韵律感好，说我是块天生的跳舞的材料等。

“我现在心里清楚，我不可能成为一个真正优秀的跳舞者，可我还是喜欢第2位老师对我的方式。

虽然她有可能是为了钱，我也不在乎。

我想，正因为她说我天生有韵律感，现在我才有那么大的进步，这都感谢她的鼓励，让我有信心解决我的问题。”

如果你对你的孩子、爱人、下属说他们在某方面很笨，缺少天赋，那么你就犯了一个很大的错误，这样会伤害他们的上进心。

相反，如果你很包容地给他们鼓劲，告诉他们，你相信他们能干好，他们还有很大的潜力，这样就会让他们加倍努力，不断进步。

罗维尔·托马斯是一位人际关系的专家，他也用了这个道理。

他懂得给人信心和勇气。

例如，有一次我和托马斯夫妇共度周末。

那天晚上，他们请我一起玩桥牌。

可我真是一点儿也不会玩。

这东西对我来说，就像谜一样。

于是，我就告诉他们，我玩不了这个。

“怎么会呢？戴尔，这个很简单的。”

罗维尔对我说，“没什么，这很容易的。

玩桥牌你只要记住并作出判断就行了，对你来说太简单了，你都写过有关记忆的文章，这很适合你的。”

于是我就不知不觉地坐到了牌桌前。

我从托马斯的话中找到了信心，我觉得桥牌并不难。

说起桥牌，让我想到了艾利·库柏森，他写的有关桥牌的书籍被译成十几种语言，在各地出版发行，赢得了百万册以上的销量。

但他对我说过，这一切都来自一位年轻的女士的鼓励，否则他不会是现在的样子。

1922年，托马斯来到美国，他想找一份教哲学和社会学的工作，但他没找着。

后来他又先后卖过煤，卖过咖啡，但都失败了。

那时他也玩桥牌，但他从来没想过他会把教这个作为职业。

那时他玩牌的技术很差，并且非常固执，每玩一圈他都会提出疑问，玩完后还要不停地讨论，所以人们都不再愿意和他玩。

后来他遇到了约瑟芬·迪伦，她是一位美丽的桥牌教师。