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雷锋永远的丰碑（第3页）

每听一位老师的课，我一定会找出这位老师与众不同之处，为他走“风格化”

教学的路子出谋划策，并且针对尚存在的不足提出最诚恳的改进意见，并与之进行讨论。

说课的同时，不但针对这一节课，还针对这一类课甚至是这一门课或整个的小学阶段教学，把我从教学刊物或外出学习得到的教学理念毫无保留地谈出来。

目的就是提高老师的认识，使每一位老师不但学会了怎么上好这一节课，更懂得了怎么做一位跟得上时代步伐的新型教师。

只要真诚待人，便能坦然生活。

每一次和老师们研究讨论完一个问题之后，心情是最快乐的，情绪是最亢奋的，心境是最坦然的。

所以，我的工作和生活压力虽然很大，时常很累，但，我累并快乐着！

（四）不断学习是一种需要

雷锋同志是一个爱学习的典范！

记得在雷锋小学时曾发生过这样一件事：周三，教育局负责小班管理工作的科长打电话通知我，周五在裕华西路小学召开小班课堂教学研讨会，要我和两位小班班主任参加。

周四我通知了小班的陈亚敏老师。

可是，当我们周五匆匆忙忙感到裕华西路小学时，发现并没有人在那里开会。

我很纳闷，马上打电话给科长，科长说，会议日期改了，并且陈亚敏老师已经亲自把书面通知拿回了学校。

听了这消息，我问陈老师是怎么回事。

没想到陈老师说：“我是拿了通知！

可是我以为那个和这个不是一回事呢。

都是我太崇拜你、太信赖你了！

认为你说的话一定是对的，所以就没有多想。”

陈老师的话让我哭笑不得的同时，也让我有些惴惴不安：当今世界是一个可以乘着宇宙飞船旅行的世界，我们的教育理念、教学方法、教材使用等各方面可以说也在发生着日新月异的变化，而我作为学校教学的带头人、指导者，甚至是有些老师的崇拜对象，自己的那点儿所学已经越来越赶不上改革的步伐；高校长做支部书记之前曾对我说过的，作为一个教导主任，不能“只一条腿走路”

的嘱托还音犹在耳。

面对着自己的不足和众多的期望，我该怎么办呢？没有什么捷径，只有学习学习再学习。

在雷锋小学，我总是利用一切可以利用的机会去学习，去汲取各方面的营养，回来后把学习的精神向校长汇报，和老师们利用中午的时间或在指导教学的过程中座谈、交流，并策划为老师们搞讲座、做示范，把经过自己消化吸收后的精华，应用到课堂教学和教学指导中去。

学习是一生一世的事，是现代人的第一需要。

只有学会学习，我们才能在当今社会大潮中搏风击浪，勇往直前。

在雷锋小学的日子是收获的，是成长的，是难忘的。

雷锋，是雷锋小学的丰碑，也是在雷锋小学的每一个人心中永远的丰碑！