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第四 案例解析（第1页）

第四节案例解析

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一、关于面试

案例一面试题背后的意义——斟酌面试流程及要求

在招聘教师的过程中，要说明招聘的详细流程与问题，测试教师的价值观、事业观、儿童观，以详细的、具有指向性的问题，了解应聘教师的基本想法与价值判断，以便幼儿园做出选择。

幼儿园面试流程及要求（见表1-5）：

1.个人介绍。

2.为什么想要来某某幼儿园？

3.你的目标是什么？

4.对学前教育的认识，最核心的认识是什么？

5.某某幼儿园最吸引你的是什么？

6.你认为你自己最大的优势或特点是什么？

表1-5面试主要环节及内容

续表

无主持讨论的话题：

1.如果在你们当中只有一人可以应聘成功，根据前面的自我介绍和过程中的了解，你们认为会是谁？说出推选的理由（竞争的方式、手段和从中反映出的观念）。

2.有一天，A老师工作时因帮助其他同事影响了自己的工作，如没有照顾好孩子，出了外伤，结果那位同事顺利完成了工作，而A老师按照制度会被处罚。

如果你是领导，对这件事将如何处理？请说明理由（行为的规范、面对处罚的态度）。

3.这一天是B老师妈妈的生日，她准备下班后给妈妈买些礼物，并给妈妈做一顿丰盛的生日晚宴。

马上就到下班的时间了，前来接班的老师却打电话说她生病来不了了。

如果你是B老师，一边是盼你回家的妈妈，一边是需要人照顾的孩子，你会怎么办？说出你的理由（对加班的态度）。

（本案例由北京市北海幼儿园提供）

案例分析

通过上面这个幼儿园的招聘流程与要求，我们看到幼儿园在选聘教师的过程中的每一个环节设置和具体的问题都不是空穴来风、随意安排的，每一个环节背后都有着重要的意义。

从环节设置上看，先是常规问答环节、后是比较有发挥空间的自主表现环节，一方面让应聘者能够多方面地展示自己，让不同特点的教师能够从不同的角度发挥自己的优势，另一方面也便于园长更加全面地了解应聘教师的情况。

而问题的由浅入深、由易到难是考虑到应聘者的心理需求，对于刚刚毕业的教师来说，应聘是一件颇具压力的事，但是对于自己的特长、求职的目的，一定要有充分的思考和准备。

因此，从这些环节入手让应聘教师放松下来，以便在后面的环节中更好地发挥。

此外，我们也看到上述面试材料中，园所对于每个问题背后的指向都分析得相当清楚，弄清楚这些几乎能够直接与园所的聘用需求相对应，让园长的判断更加科学而有依据。

因此，幼儿园要重视面试环节，园长在与应聘教师面对面交流时，要通过具有指向性的问题，了解应聘教师对幼儿教师的态度、对教育工作的态度、对学前教育理念的了解、对本幼儿园办园理念的基本了解、对自己的评价、对同伴的评价等。