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结论15:信息化文明阶段是左右脑高度发达、共同发挥作用的黄金时期
结论16:关注推销员的左脑建设,左脑能力可通过培训来提升。
相对来说,右脑能力难以通过培训得到提升。
因此,最重要的是需要识别推销员的右脑水平
结论17:右脑是有关沟通表现、处世能力的
结论18:左脑是有关思维表现、思考能力的
结论19:右脑水平的测量包括表达能力、处境判断能力、快速决定能力、实力分布的快速感觉和倾向、冲突中选择立场的准确性以及速度
结论20:左脑水平的测量包括思考能力、逻辑能力、推理能力、有效陈述一个具体事物的能力、语言的结构、语言的准确性、用词水平、词汇掌控能力、有效将情景片断扩展成完整故事的能力
结论21:潜在客户容易从右脑开始接触推销员,并在接触的过程中使用左脑。
但使用左脑的时间是短暂的,随后又转向右脑,且一般不会再返回到左脑。
如果再次见面,也许会重新用左脑来对话
结论22:对推销员的挑战则是将左脑的严密思维,用右脑的形式来感染潜在客户,并将客户锁定在右脑的使用上,从而达到签单的目的
结论23:右脑是经验性的,左脑是知识性的
结论24:技能是在左脑的基础上通过右脑来表现的
结论25:象限I:推销员的右脑对潜在客户的左脑
结论26:象限Ⅱ:推销员的右脑对潜在客户的右脑
结论27:象限Ⅲ:推销员的左脑对潜在客户的右脑
结论28:象限Ⅳ:推销员的左脑对潜在客户的左脑
结论29:决策是使用左脑的,但是受到右脑的严重影响
结论30:全脑销售博弈对推销员管理的三点启发:
首先,在挑选销售员时,先考虑测量其右脑水平。
相对来说,右脑水平是难以培养的,或者需要相当长的时间来培养,导致企业培训成本提高。
其次,测试销售员的左脑水平,确定其培训的起点,从而制定有针对性的培训次序。
左脑是容易培养的,通过逻辑训练在一定的时间内就可以达到一个标准水平。
再次,实行左脑培训,并保持对右脑的测试。
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