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赋予孩子一己之力也别强迫他自不量力（第1页）

赋予孩子“一己之力”

，也别强迫他“自不量力”

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01

我的孩子从小就不爱运动，而运动也一直是她的弱项。

但是，运动可以锻炼一个人的体质，也能提升人的品质。

所以，在周末的时候，或是阳光明媚的时候，我总会带着她一起去户外跑步、爬山等。

就拿跑步来说，孩子没跑一会儿，就会喊累，嘟囔着坚持不下去了。

每当这个时候，我都会在一旁鼓励她，肯定她，让她坚持下去。

她听后会咬牙坚持，但是跑得速度特别慢。

同样一段路程，她花费的时间是其他孩子的2倍。

或许我的孩子真的没有运动天赋，哪怕我时常陪她跑步，她也没有将速度提升上来，好在她在运动之中学会了自信、耐心、勇敢、坚毅等诸多优秀的品质。

这些品质使她在遇到挫折的时候，总能淡然而独立。

在与孩子相处的过程中，我赋予了孩子“一己之力”

，但却忘记告诉她不要自不量力。

有一年，孩子的学校举办运动会，其中有一个1500米的长跑项目。

当时孩子所在的班级没有同学报名参加，体育委员就央求她参加。

我的孩子也同意了。

孩子回到家后，告诉了我这个消息。

当时我没有考虑她的能力，就直接鼓励她要加油，要取得一个好名次。

她的老师和同学也都纷纷鼓励她，让她为班级争光。

所以，在运动会来临之前，她每天放学都会去楼下跑步，但效果甚微。

运动会来临，孩子上了跑道，当“开始”

的枪声响起后，孩子们纷纷向前冲，她很快就落在了后头。

我看见她拼命地往前跑，眼里的胜负欲特别强。

但她再怎么努力，依然被甩在后头，甚至因为焦急还狠狠摔了一跤。

虽然孩子的膝盖受伤了，但她坚持跑完了比赛。

不过，她没有获得名次。

这件事情过后，她显得十分自责，人也沉默了很长一段时间。

02

为人父母，我们希望孩子的身上有诸多美好品质，希望他们在面对挫折和困难的时候，能够勇往直前。

父母教导孩子不畏惧挫折、勇敢打败挫折这个观点并没有错，但是也需要考虑孩子的能力是否与挫折匹配。