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河南程氏文集河南程氏文集
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卷第一明道先生文一
表疏
上殿劄子
臣伏谓君道之大,在乎稽古正学,明善恶之归,辨忠邪之分,晓然趋道之正;故在乎君志先定,君志定而天下之治成矣。
所谓定志者,一心诚意,择善而固执之也。
夫义理不先尽,则多德而易惑;志意不先定,则守善而或移。
惟在以圣人之训为必当从,先王之治为必可法,不为后世驳杂之政所牵制,不为流俗因循之论所迁惑,自知极于明,信道极于笃,任贤勿贰,去邪勿疑,必期致世如三代之隆而后已也。
然天下之事,患常生于忽微,而志亦戒乎渐习。
是故古之人君,虽出入从容闲燕,必有诵训箴谏之臣,左右前后无非正人,所以成其德业。
伏愿陛下礼命老成贤儒,不必劳以职事,俾日亲便座,讲论道义,以辅养圣德;又择天下贤俊,使得陪侍法从,朝夕延见,开陈善道,讲磨治体,以广闻听。
如是则圣智益明,王猷允塞矣。
今四海靡靡,日入偷薄,末俗哓哓,无复廉耻,盖亦朝廷尊德乐道之风未孚,而笃诚忠厚之教尚郁也。
惟陛下稽圣人之训,法先王之治,一(一作正。
)心诚意,体乾刚健而力行之,则天下幸甚!
请修学校尊师儒取士劄子
臣伏谓治天下以正风俗、得贤才为本,宋兴百余年,而教化未大醇,人情未尽美。
士人微谦退之节,乡闾无廉耻之行,刑虽繁而奸不止,官虽冗而材不足者,此盖学校之不修,师儒之不尊,无以风劝养励之使然耳。
窃以去圣久远,师道不立,儒者之学几于废熄,惟朝廷崇尚教育之,则不日而复。
古者一道德以同俗,苟师学不正,则道德何从而一?方今人执私见,家为异说,支离经训,无复统一,道之不明不行,乃在于此。
臣谓宜先礼命近侍贤儒,各以类举,及百执事方岳州县之吏,悉心推访,凡有明先王之道,德业充备,足为师表者,其次有笃志好学、材良行修者,皆以名闻。
其高蹈之士,朝廷当厚礼延聘,其余命州县敦遣,萃于京师,馆之宽闲之宇,丰其廪饩,卹其家之有无,以大臣之贤典领其事,俾群儒朝夕相与讲明正学。
其道必本于人伦,明乎物理;其教自小学洒扫应对以往,修其孝悌忠信,周旋礼乐,其所以诱掖激厉渐摩成就之道,皆有节序,其要在于择善修身,至于化成天下,自乡人而可至于圣人之道。
其学行皆中于是者为成德。
又其次取材识明达、可进于善者,使日受其业,稍久则举其贤杰以备高任。
择其学业大明、德义可尊者,为太学之师,次以分教天下之学,始自藩府,至于列郡。
择士之愿学、民之俊秀者入学,皆优其虞给而蠲其身役。
凡其有父母骨肉之养者,亦通其优游往来,以察其行。
其大不率教者,斥之从役。
渐自太学及州郡之学,择其道业之成、可为人师者,使教于县之学,如州郡之制。
异日则十室之乡,达于党遂皆当修其庠序之制,为之立师,学者以次而察焉。
县令每岁与学之师,以乡饮之礼会其乡老。
学者众推经明行修、材能可任之士,升于州之学,以观其实。
学荒行亏者,罢归而罪其吏与师,其升于州而当者,复其家之役。
郡守又岁与学之师,行乡饮酒之礼,大会郡士,以经义、性行、材能三物宾兴其士于太学,太学又聚而教之;其学不明、行不修与材之下者,罢归以为郡守学师之罪。
升于太学者,亦听其以时还乡里,复来于学。
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