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§建设原创儿童文学的和谐生态（第2页）

创作与出版、作家与编辑的矛盾，也因此有愈演愈烈之势。

只有那些受到市场和读者欢迎的少数几位作家，才能享受出版自由的特权——儿童文学出版中出现的秦文君现象、杨红樱现象，就是如此，这也从一个方面说明，出版不是不关注儿童文学作家、不关注儿童文学创作，而是受到“利己”

原则的驱动，只对那些能够给它带来社会影响和经济效益的名家名作感兴趣，一旦发现一个“杨红樱”

，出版者都蜂拥而上，甚至恨不得将其“包”

下。

你能说出版者不关心儿童文学吗？而现实的情形是：作家抱怨自己的作品得不到出版社的重视和出版；编辑抱怨好的作家作品太少，即使出版了也难以得到市场与读者的认可；读者则抱怨作家和出版者，不能为他们生产优秀的儿童文学原创作品。

至此，作家、编辑、读者都对当下原创儿童文学的发展现状感到严重不满。

三、儿童文学原创生态令人忧虑

多年以来，作家的创作不可谓不努力，但作家努力了，创作就一定繁荣了吗？出版者不可谓不努力，但出版者努力了，文学就一定发展了吗？很显然，没有作家与出版者的努力，原创儿童文学的发展与繁荣就无从谈起，但仅有作家与出版者的努力是远远不够的。

作家和出版者只是整个原创儿童文学生产流程中具有源头意义的重要环节，创作与出版的运行质量还取决于运行环境的状况，也就是影响儿童文学原创质量的生态环境。

一部原创儿童文学的诞生，需要通过作家创作、编辑出版、营销推广等必要环节，才能将作品最终呈现在读者面前。

从产品生产的系统动力学角度看，儿童文学原创系统至少有以下五个方面的“系统内程序驱动”

：创作力（作家水平）、出版力（出版水平）、推广力（营销水平）、购买力（经济水平）、阅读力（教育水平）。

这些驱动从单个来看，可能都很优秀，但整合在一起形成一个相互影响相互作用的合力时，也许会难以正常运行。

就像电脑的运行一样，单个优秀的程序组装到一台计算机里时，各程序之间不一定就能和谐兼容，形成合力，提高计算机的整体运行能力。

相反，很多情况下，会发生相互冲突，甚至发生严重冲突，导致系统运行缓慢，甚至让系统瘫痪，无法工作。

所以，各要素对原创儿童文学的影响，既不是线性的因果关系，也不是“一加一等于二”

的几何关系，而是非线性的、复杂的、通过各要素相互消长形成的“合力”

对原创儿童文学发挥作用。

不仅如此，仅有系统内各程序的作用还不够，还要有良好的系统运行环境，也就是影响儿童文学创作、出版、推广与阅读的外部环境，主要有政策因素（导向与保护）、经济因素（生产力与购买力）、教育因素（价值取向与文化程度）、社会儿童观及社会儿童文学意识（是否重视儿童的精神需求以及对儿童文学价值的认识）。

上述影响儿童文学原创生产的内外要素间相互支持相互作用相互联系的共生关系，就构成了一个自足的原创儿童文学生态系统。

当前，原创儿童文学生态系统已经遭到了相当程度的破坏，各要素间存在着明显的不和谐音和不协调力，相互抱怨、相互拆台、相互推诿乃至相互对立的情形时有发生。

不仅如此，创作中出现的抄袭、注水、低俗现象，出版中盛行一时的伪书、盗版、媚外之风，营销推广过程中的恶意炒作、高价低扣、虚假交易，凡此种种，都严重阻碍了原创生产力的发展，影响了原创儿童文学的声誉，侵害了读者的根本利益，出现了一些与主旋律相违背、不利于未成年人健康成长的文化垃圾和不良信息。

有些作家打着“青春读物”

的牌子，宣扬低级趣味；有的出版者为着一味地吸引读者，出版像《偷心小天使》、《偷偷摸上床》、《思春期少女》那样的有毒图书，不仅从书名到内容充斥挑逗性的字眼，还有意识地将书前广告写得**肉麻：“描述男女之间爱与被爱的笨拙，情色的攻击战直接挑逗你的性感。”

（《思春期少女》）甚至有些写给幼儿看的读物里，也有接吻、拥抱之类很刺眼的插图，有意无意地将“中学生校园恋，升级到”

小学恋”

、“幼儿园恋”

。

未成年人读物中的成人内容正在对少年儿童的健康成长带来侵害：有些作家以标榜“幻想文学”