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§建设原创儿童文学的和谐生态（第1页）

§建设原创儿童文学的和谐生态

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一、原创儿童文学的含义

评判一部儿童文学读物是否为原创作品，应从三个方面来考量，即：（1）由本土作家创作的；（2）首次正式发表（出版）的；（3）作为商品进入市场供读者选购的文学作品。

本土作家的作品，引进的不能算；作家创作的作品，编写译述的不能算。

编写译述的作品也会有某种程度的创作成分——这里的“创作”

类似于创新，是局部的非本质的创作——原创作品中的“创作”

在本质上是一种“创造”

，是从无到有“诞生”

的新作品；首次发表出版，非首次的不能算；出版后放在仓库里，未被摆上书架或未被读者购买的也不能算。

尚未被市场或读者“发现”

的作品，还只是潜在的、非完全意义上的作品。

因而我们评判当下原创儿童文学现状的一个重要考量，就是原创儿童文学作品的销售情况，又因为销售统计的繁杂不便，统计原创儿童文学作品的出版量便成为一种简易的可能。

由此可见，原创儿童文学的生产涉及创作、出版、销售亦即作家、编辑、读者三大基本要素（环节），是一个“鲜活”

的生产流程和一个“自足”

的产业系统。

没有作家的创作，原创儿童文学就成为无源之水；但没有编辑出版，作家的创作只能是胎死腹中的“习作”

，不能算作原创作品；即便过了这两道“工序”

，没有销售与读者阅读行为的发生，原创儿童文学的生产仍然不能正常进行——产品的市场命运对再生产有着决定性作用。

而在创作、出版、销售三大生产流程中，出版是承上启下的中间环节。

而这个环节不通畅，出现严重的“肠梗阻”

现象，是当下发展原创儿童文学的最大症结所在，这也是由出版的性质所决定的。

二、出版对于原创儿童文学的意义

作家有创作的自由，创作是一种极富个性化的私人行为。

创作是作家的权利，作家却没有出版的权利。

出版是一种社会行为，不仅有着强烈的意识形态色彩，作为文化产业的出版经济，还要自主经营、自负盈亏、自我发展。

出版者选择文学出版的前提也必然是有利可图，遵循供求关系的法则，这种趋利（社会利益与经济利益）选择的结果之一，就是出版可以不选择文学（出版在文学之外有多种选择）而且“讨”

得很好，选择了文学可能要付出更多；出版掌握着文学生产的主动权、“准生证”

，面对出版选择，作家往往充满抱怨却又无能为力——作家的创作只有通过出版才能成为我们所说的原创作品。