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和青年们（第2页）

那补钉呢，就是黑夜的星星，特别熠耀人眼。

小姐们哗笑了！

“怪物，有似出丧时那乞丐的头儿。”

也许有人这么想。

讲授功课，在迅速地进行。

当那笑声还没有停止的一刹那，人们不知为什么全都肃然了。

没有一个人逃课，也没有一个人在听讲之外拿出什么东西来偷偷做。

钟声刚止，还来不及包围着请教，人不见了，那真是“神龙见首不见尾”

。

许久许久，同学醒过来了，那是初春的和风，新从冰冷的世间吹拂着人们，阴森森中感到一丝丝暖气。

不约而同的大家吐一口气回转过来了。

一致爱护的鲁迅先生，在学生中找不出一句恶评。

也曾经有过一次辞职的事，大家一个也不缺的，挤到教务处，包围他，使得他团团地转，满都是人的城墙，肉身做的堡垒。

这城堡不是预备做来攻击他，正相反，是卫护他的铁壁铜墙。

接受了这一批青年热诚的先生，终于重又执掌教务。

四、力的浸透

一天天地薰陶熔冶，可亲可敬地灌溉着每一株小草，许多青年想尽千方百计去接近他，希望从他那里多少得点杨枝雨露。

他不自私！

正义感蕴蓄在他的心中——扶助被压迫者，揭发并剥露那些卑鄙的虫豸们，正是他的任务。

这一种信念的力浸透在每一个接近过他的青年底纯朴的胸怀，而我也就是其中的一个。

五、和我们站在一条战线里

环境的黑暗，教育界一部分人的卑污，使得青年们终日遑遑，四处寻找出路，如黑暗茫茫的大海中寻求灯塔一般。

这终于使我冒昧地向先生通信请教了（参看《两地书》第一集）。

积极地正面着人生，希望将来比现在好一点，韧的战斗，随时用质直的方法对付，凡这一切教诲，不但我一个人用得着，也是所有青年们的金玉良言吧。

遏阻民族觉醒，借外力压迫，假手于正人君子和章士钊们而给青年学子以暴力的镇压，这“黑暗的闸门”

，先生独力肩住着。

而又一面以文字教育那时的青年，指点应走的路，一面自己加入青年群里，集合群力开会反抗，直至黑暗的血手，制造“三一八”

的大屠杀，先生于是愤劳成疾，眠食俱废了。

六、革命的爱在大众

先生病时，据他的同乡说：他房里有两把刀，一把就放在床褥下面。

他很孝顺他的母亲，如果他的母亲不在，在这可悲愤的环境里，他可能会自杀。

但这毕竟是一种传说，在这一时期里，先生还是积极地奋斗着，他一面当好几个学校的教师，一面在教育部当佥事。

如果真是老于世故的人，那时候是早已默默无声了，但先生却公正无私的给予教育当局很多批评，这博得了许多青年的信任，来请教他的，自然多起来了。

虽则往常不喜出入教师之门的我，这时也因为校务时常到他家里请教。

但每次去时，总见他在寓所里仍然极其忙碌。

或者给青年看稿子，或者编副刊，校对书籍，他没有一刻让自己好好休息过。

有时，我也从旁学习一二，替他校对什么，或者代抄点《坟》之类的材料。

可是他总是不大肯叫人替他做事，一切大小琐碎，都愿意自己动手。