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童心 儿童文学的永恒话题代序（第5页）

高洪波认为，“这当然不是太容易的事，但这又是能够实现的，因为我们每一个成人无一例外地‘出身’儿童，关键是您乐意不乐意追忆您的童年”

。

反顾童年，是“童心回放”

的坦途；童心未泯，是走进儿童世界的通行证；童书出版，是用心呵护童心。

童书出版家张秋林认为，少儿出版的本质就是“以童书沟通童心”

。

2009年9月，他在接受《中国编辑》杂志社记者岑边关于童书出版“好编辑应该拥有哪些特质”

的采访时，毫不犹豫地回答：“要有一颗童心。”

张秋林认为，我们在形容成年人的时候，常说某人有赤子之心，从为人的角度讲，越具有童心的人，越是一个合格的人。

德国著名作家凯斯特说过，一个长大以后，把自己的童心丢掉的人，就不是一个纯粹的人。

做童书出版，工作和你的童年记忆融合在一起，每时每刻都在咀嚼和回望童年，这种感觉非常美好。

1986年我曾到日本访问，这次出访对我的整个出版价值观，产生了很大的影响。

日本的出版人对我说：“做童书出版，给孩子带来愉快和乐趣是宗旨。

当你把快乐和想象带给孩子时，就把一种无可估量的东西，带到了孩子成长中的精神世界。

不要去说教，而是带给他快乐和想象，就会让他爱上阅读，一生都可以自我成长。”

这些话深深影响了我的出版理念和追求。

编辑在编书过程中，要时刻保持和孩子平等对话的姿势，而不是提供居高临下的说教。

作为同行，我非常赞赏张秋林这段娓娓道来的快语真言，坚信“童心是儿童文学工作者的基本素质”

，“用心呵护童心”

是儿童文学工作者的基本道德。

同样，在张社长的鼓励下，我将自己多年来“为孩子选择文学”

的一些心得文字集中起来，向同行请教，也供那些有意为孩子选择文学的编辑、推广者以及教师、家长等不失赤子之心的大人们参考。

本书收录1986年以来“为孩子推荐文学”

的文字122篇，包括理论探讨篇、阅读体验篇、出版推广篇三大部分。

理论探讨篇即第一辑“认识儿童文学”

，从什么是儿童文学、中国儿童文学发展历程、童心辨析、儿童文学各类题材等四个方面探讨儿童文学理论的基本问题，为儿童文学阅读欣赏提供基本理论及基础知识准备。

阅读体验篇即第二辑“与孩子共享文学”

，主要是我阅读儿童文学的心得体会，将自己阅读过的儿童文学理论著作以及儿童文学幻想、纪实、大自然文学等各类作品向读者推介，与读者分享。

出版推广篇即第三辑“为孩子选择文学”

，主要从童书出版史、出版生态、出版现象、出版感言等方面，讲述“以童书沟通童心”

的童书出版本质，强调为孩子选择最好的文学是童书出版人的社会责任。

通过上述三个方面的探讨，以期打开“童心密码”

，了解童心、尊重童心、滋养童心、呵护童心、永葆童心，将儿童的文学还给儿童，让童心在文学的世界里自由飞翔，让儿童在文学的滋养下健康成长。